【摘要】：建設(shè)和諧社會是國家發(fā)展的基本目標(biāo),拐賣兒童問題引發(fā)了社會的廣泛關(guān)注�？v觀現(xiàn)有研究成果,學(xué)界有關(guān)拐賣兒童問題的相關(guān)研究多集中在法律層面:拐賣犯罪行為產(chǎn)生的原因、引發(fā)的問題及如何預(yù)防犯罪;社會、心理學(xué)層面:被拐賣兒童的生存現(xiàn)狀、身心創(chuàng)傷及如何回歸原家庭。被拐賣兒童家庭因兒童被拐賣這一重大事件遭遇的經(jīng)濟(jì)損失、行為偏差及后續(xù)的生活問題并未得到深入研究。社會工作作為一門扶貧解困的專業(yè),從社會工作尤其是從家庭社會工作角度入手,關(guān)注被拐賣兒童及其家庭為回應(yīng)這些問題提供了一個新視角。本文貫徹個別化原則,分別采用深度訪談、現(xiàn)場觀察等方法;選取賦權(quán)、優(yōu)勢視角、認(rèn)知行為等理論,以被拐賣兒童家庭再適應(yīng)為主題,以發(fā)掘被拐賣兒童家庭潛力為目的,著力探究被拐賣兒童家庭身體損害、心理創(chuàng)傷和經(jīng)濟(jì)壓力三個層面的生存現(xiàn)狀;認(rèn)知、情感及人格引起的人際交往障礙。通過個案工作實(shí)現(xiàn)被拐賣兒童家庭恢復(fù)健康的家庭生活模式,養(yǎng)成正確的行為認(rèn)知;輔之以家庭互助小組,為被拐賣兒童家庭提供內(nèi)群體支持,建立社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò),理性應(yīng)對兒童被拐賣這一重大事件。提升被拐賣兒童家庭抗逆力,實(shí)現(xiàn)心理和情感修復(fù)、行為及認(rèn)知矯正,希冀幫助這些家庭走出困境,以積極健康的狀態(tài)回歸社會,實(shí)現(xiàn)社會再適應(yīng)。
【學(xué)位授予單位】：西北大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：C916

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2711219