【摘要】：聾啞人群體作為殘疾人中的特殊群體,他們?cè)谏鐣?huì)生活、康復(fù)、教育、文化等方面越來越受到關(guān)注。在黨的十九大報(bào)告中,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè),發(fā)展殘疾人事業(yè),加強(qiáng)殘疾康復(fù)服務(wù)�？梢�,國(guó)家對(duì)于殘疾人保障和服務(wù)的關(guān)注非常高。相對(duì)正常人,仍然有很多聾啞人不愿走出家門,很少接觸外面的世界,造成了自我封閉,參與社區(qū)文化生活等能力也不足。本論文基于對(duì)聾啞人群體參與社區(qū)文化活動(dòng)能力提升問題的研究,希望能通過小組實(shí)踐的方式,對(duì)部分聾啞人群體開展服務(wù),促進(jìn)他們的改變。本文立足于T機(jī)構(gòu)開展的聾啞人群體社工服務(wù)項(xiàng)目的實(shí)踐進(jìn)程,進(jìn)行介入和研究。項(xiàng)目通過七次小組實(shí)踐活動(dòng)的開展,社工幫助12名有服務(wù)需求的殘友,走出家庭,走出自我封閉的空間,與朋輩、與他人、與社區(qū)接觸,形成良好互動(dòng),逐步實(shí)現(xiàn)參與社區(qū)文化生活能力提升。論文分析了聾啞人群體在社會(huì)生活中存在的這些問題,對(duì)介入策略和服務(wù)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估總結(jié)。在此基礎(chǔ)上,論文進(jìn)行反思和探討,加深對(duì)社會(huì)工作的理解,提高實(shí)際工作能力。
【學(xué)位授予單位】：長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：C916;D669.69

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本文編號(hào)：2628684