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中國(guó)龍的特征及其象征意義的民間概念研究

發(fā)布時(shí)間:2019-05-16 07:42
【摘要】:龍所蘊(yùn)含的文化已經(jīng)深深地滲透到人們的心中,已經(jīng)成為我國(guó)非常獨(dú)特的民間信仰現(xiàn)象的一種,具有傳統(tǒng)的文化色彩同時(shí)也具有現(xiàn)代文化氣息,五千年的中華文明史,也是龍文化不斷形成、發(fā)展、完善的過程。民眾對(duì)于龍文化的認(rèn)同態(tài)度和其所表現(xiàn)的行為習(xí)慣,很多從考古學(xué)、民俗學(xué)等方面進(jìn)行了研究,而從心理學(xué)角度分析這種現(xiàn)象的研究很少,在了解其他學(xué)科領(lǐng)域的情況后,本文筆者從自己所學(xué)心理學(xué)專業(yè)知識(shí)出發(fā),依托民間文化心理學(xué)研究組深厚的研究積淀,嘗試從民間概念分析的角度來探討大眾對(duì)于龍文化的這種表征態(tài)度。從實(shí)證研究出發(fā),對(duì)大眾對(duì)于龍文化態(tài)度進(jìn)行分析,以豐富對(duì)龍文化研究的成果。鑒于以上的論述,具體進(jìn)行以下研究:研究一,主要運(yùn)用特征枚舉法了解人們對(duì)于龍的認(rèn)知,然后通過系統(tǒng)聚類的方法研究大眾對(duì)于龍表征的維度;研究二,主要是運(yùn)用研究一中的所得到高頻詞,采用評(píng)定的方法研究民眾對(duì)于龍文化的認(rèn)知態(tài)度;研究三,主要運(yùn)用龍的圖片來啟動(dòng)民眾對(duì)于高權(quán)力的再認(rèn),從而提高民眾對(duì)于高權(quán)力詞匯的反應(yīng)時(shí);研究四,通過對(duì)被試進(jìn)行半結(jié)構(gòu)訪談,深入了解龍文化對(duì)于民眾心理、認(rèn)知等方面的影響。本文研究結(jié)論如下:(1)大眾從圖騰崇拜、積極影響、文化傳承、融合揚(yáng)善這四個(gè)維度對(duì)龍進(jìn)行表征。(2)民眾對(duì)于龍的認(rèn)知態(tài)度是積極的。(3)龍的圖片可以提高民眾對(duì)于高權(quán)力詞匯的反應(yīng)時(shí)。(4)龍所寓意的精神和代表的文化已經(jīng)被大眾所領(lǐng)悟,它一直積極影響著民眾。本文通過以上四個(gè)研究看出,民間對(duì)于龍文化的認(rèn)識(shí)和了解具有與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn),并且對(duì)于規(guī)范自己日常的行為起到一定的作用,民眾能夠?qū)埼幕乃耐械膬?yōu)秀精神運(yùn)用到生活當(dāng)中,有助于推進(jìn)我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。
[Abstract]:The culture contained in the dragon has deeply penetrated into people's hearts, and has become a very unique phenomenon of folk belief in our country, with traditional cultural color and modern cultural flavor, five thousand years of Chinese civilization history. It is also a process of continuous formation, development and perfection of dragon culture. Many studies have been carried out from the aspects of archaeology, folklore and so on, but few studies have been done to analyze this phenomenon from the psychological point of view, after understanding the situation in other disciplines. Starting from the professional knowledge of psychology and relying on the profound research and accumulation of folk cultural psychology research group, the author tries to explore the public's attitude towards the representation of dragon culture from the perspective of folk concept analysis. Based on the empirical research, this paper analyzes the public's attitude towards dragon culture in order to enrich the results of the study of dragon culture. In view of the above discussion, the following research is carried out: first, the main use of feature enumerations to understand people's cognition of dragons, and then through the method of systematic clustering to study the dimensions of public representation of dragons; In the second study, we mainly use the high-frequency words obtained in No. 1 Middle School to study the cognitive attitude of the people towards dragon culture by means of evaluation. Third, we mainly use the pictures of dragons to activate the people's recognition of high power, so as to improve the people's response to the vocabulary of high power. Study 4, through semi-structural interviews with the subjects, to deeply understand the impact of dragon culture on people's psychology, cognition and so on. The conclusions of this paper are as follows: (1) from totem worship, positive influence, cultural inheritance, Combining the four dimensions of promoting good to represent the dragon. (2) the people's cognitive attitude towards the dragon is positive. (3) the picture of the dragon can improve the public's response to the words of high power. (4) the spirit of the dragon and the spirit of the dragon. (4) the spirit of the dragon and the spirit of the dragon. (4) the spirit of the dragon and the spirit of the dragon. The culture represented has been understood by the public, It has always had a positive impact on the people. Through the above four studies, it can be seen that the folk understanding and understanding of dragon culture has the characteristics of keeping pace with the times, and plays a certain role in standardizing their daily behavior. The people can apply the excellent spirit of dragon culture to life, which is helpful to promote our country to build a socialist cultural power.
【學(xué)位授予單位】:曲阜師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:C912.6

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本文編號(hào):2478128

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