發(fā)布時(shí)間：2018-05-06 23:39

  本文選題：金勺模型 + 系統(tǒng)行為分析　； 參考：《南京社會(huì)科學(xué)》2014年02期

【摘要】：本文提出一種社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域通用型理論"金勺模型",認(rèn)為社會(huì)科學(xué)理論的核心是描述和解釋因果關(guān)系,即社會(huì)現(xiàn)象的原因和影響。金勺模型圍繞此核心,有四個(gè)要素:結(jié)構(gòu)、行動(dòng)者、互動(dòng)與演化,可從社會(huì)系統(tǒng)行為層面入手,對(duì)許多從宏觀到宏觀(macro-macro)的社會(huì)現(xiàn)象具有很強(qiáng)的解釋力,并具有其獨(dú)特的哲學(xué)基礎(chǔ)。進(jìn)而通過(guò)政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)義務(wù)教育政策工具的影響和民主制度對(duì)國(guó)際和平的影響等具體社會(huì)現(xiàn)象分析,該理論得到論述和驗(yàn)證。因而可以稱之為一種系統(tǒng)行為分析的通用型社會(huì)科學(xué)理論。
[Abstract]:In this paper, a general theory of social science, "golden spoon model", is proposed. It is believed that the core of social science theory is to describe and explain causality, that is, the causes and effects of social phenomena. The golden spoon model has four elements around this core: structure, actors, interaction and evolution, which can be started from the behavior level of social system, and have a strong explanatory power to many social phenomena from macro to macroscopical. And has its unique philosophical basis. Through the analysis of the influence of political and economic system on the policy tools of compulsory education and the influence of democratic system on international peace, the theory is discussed and verified. Therefore, it can be called a general social science theory of systematic behavior analysis.
【作者單位】： 上海理工大學(xué)管理學(xué)院;
【基金】：國(guó)家社科基金項(xiàng)目“網(wǎng)絡(luò)參與與地方政府治理創(chuàng)新研究”(10BZZ029)的階段性成果
【分類號(hào)】：C03

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1854438