楊平   江蘇省南京工程高等職業(yè)學校

摘要：中華傳統(tǒng)文化是中國五千年來的歷史積淀而成的寶貴的精神文化財富，傳統(tǒng)文化節(jié)日更是傳統(tǒng)文化傳承的重要表現(xiàn)，尤其在外來文化的強烈沖擊下，，傳統(tǒng)文化節(jié)日的延續(xù)對保持中華民族的傳統(tǒng)特色更加具有促進作用。

關鍵詞：傳統(tǒng)文化節(jié)日 高職類學生 道德修養(yǎng)

引言

。

1.高職類學生的節(jié)日觀念和認識現(xiàn)狀

1.1傳統(tǒng)節(jié)日知識匱乏

。

1.2重視外國節(jié)日，冷落傳統(tǒng)節(jié)日

2.傳統(tǒng)文化節(jié)日對高職類學生道德修養(yǎng)的影響

2.1培養(yǎng)愛國情懷，增強民族意識

2.2有助于正確人生觀、價值觀的形成

。由于高職類學生正處于思想觀念塑造與形成階段，接受新鮮事物能力強，好奇心、求知欲驅(qū)使下往往形成獵奇心理，因此在這一時期，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀是十分重要的，甚至會影響到其未來發(fā)展的每一個細節(jié)，而改革開放將精華和糟粕都引進來，青少年分辨能力差，極其容易受腐朽扭曲思想的影響。在西方文化的強烈沖擊下，如何保持擁有自身的優(yōu)秀美德，同時又吸取西方文化中的精華，這種觀念上的碰撞和融合，需要導入正確的思想，才能使學生的世界觀、價值觀走向正軌。中國傳統(tǒng)節(jié)日中包含傳統(tǒng)儒家思想，仁義禮智信忠孝廉恥等價值觀念，對于構建和諧社會、弘揚尊老愛幼、保持家庭和睦等傳統(tǒng)美德有推動作用。同時以強調(diào)傳統(tǒng)文化節(jié)日的方式來提高高職類學生的道德修養(yǎng)，能夠以最直接、最親民的方式帶給人們親和感，更容易被人們接受。而形成正確的價值觀，對學生今后的發(fā)展無疑是有巨大的幫助的。

總結

  傳統(tǒng)文化節(jié)日在新時期以新的方式詮釋出來，對于高職類學生來說，了解傳統(tǒng)文化知識及內(nèi)涵有助于培養(yǎng)其道德修養(yǎng)，使之形成健康正確的節(jié)日觀，同時，也有利于傳統(tǒng)節(jié)日在全國范圍內(nèi)形成廣泛認知，對于弘揚中華民族傳統(tǒng)文化起到促進作用。

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