本文關鍵詞：從傳統(tǒng)與現(xiàn)實看我國科學精神與人文精神的融合

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【摘要】：科學精神與人文精神是人類精神必不可少的內(nèi)在組成部分,是人類認識世界的“兩只眼睛”,也是人類改造世界不可或缺的精神動力。但二者的分隔與爭論卻是由來已久,探討二者的關系,或者說謀求科學精神與人文精神的互動融合與協(xié)調(diào)發(fā)展,是我國現(xiàn)代化進程中需要大力解決的一個重要問題。二者到底是什么關系,是否應融合,又應該如何融合,成了近年來學術界討論的熱點問題。對此,本文試在厘清科學精神與人文精神應有內(nèi)涵的基礎上,探尋傳統(tǒng)中的科學精神與人文精神的現(xiàn)代意義,并在分析現(xiàn)實中二者分離與對立的原因與危害之后揭示出二者融合的必然趨勢,最后得出應該在我國現(xiàn)實國情的基礎上,結合傳統(tǒng)中優(yōu)秀的精神成果來促進當代中國科學精神與人文精神的融合與共建的結論。全文除引言外共分五部分: 第一部分主要是科學精神與人文精神的研究綜述。文章從科學精神、人文精神和二者關系三方面對材料做了梳理,并作了簡要的分析,指出在本文中科學精神是指人類認識自然、適應自然和變革自然活動的理想追求、價值準則和行為規(guī)范的集中表征,而人文精神是指人之為人的一種理性意識,是人類文明及其成果的積淀與升華,二者都不是某個特殊群體所特有的,它們應逐漸地滲入大眾的意識深層,被大眾內(nèi)在化并形成大眾的精神追求。 第二部分是對傳統(tǒng)中的科學精神與人文精神的考察。我國傳統(tǒng)中有人文精神與科學精神,尤其是有豐富人文精神。傳統(tǒng)中的科學精神與人文精神對我國古代科技與社會的發(fā)展既有利影響也不利影響,而面對現(xiàn)實的需要我們應該取其精華、去其糟粕,挖掘其中的現(xiàn)代意義,為二者在今天的融合服務。 第三部分對我國現(xiàn)實中科學精神與人文精神的現(xiàn)狀作了較為詳盡的考察。無論是從人們的思想觀念角度,還是從現(xiàn)實生活角度,二者的缺失與對立都是一個不爭的事實,究其原因主要有傳統(tǒng)文化及其思維方式、市場經(jīng)濟大潮洗禮、自然學科與人文學科分立、教育體制發(fā)展狀況四方面的因素,這也為正確處理二者關系提供了一些借鑒。 第四部分是本文的重點部分,也是結論部分,科學精神與人文精神從分離走向融合,這是歷史與現(xiàn)實的必然選擇,也是二者自身發(fā)展的內(nèi)在要求。科學精神的片面張揚容易導致科學主義,人文精神的極度擴張也容易產(chǎn)生人本主義,這二者都是科學精神與人文精神極端發(fā)展的結果,也是不符合歷史前進要求的;現(xiàn)實中科學精神與人文精神的分離與對立也造成了人的外部世界與內(nèi)在世界的危機,
【關鍵詞】：科學精神 人文精神 融合 傳統(tǒng) 現(xiàn)實
【學位授予單位】：陜西師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2005
【分類號】：C092
【目錄】：

• 一、引言8
• 二、科學精神與人文精神的研究綜述8-14
• (一) 科學精神的界定及特征8-10
• (二) 人文精神的界定及特征10-12
• (三) 科學精神與人文精神的關系12-13
• (四) 綜述的簡要分析13-14
• 三、我國傳統(tǒng)中的科學精神與人文精神分析14-22
• (一) 傳統(tǒng)科學精神與人文精神的概況14-18
• (二) 傳統(tǒng)科學精神與人文精神對我國古代科技與社會發(fā)展的利弊分析18-20
• (三) 傳統(tǒng)科學精神與人文精神的現(xiàn)代意義20-22
• (四) 對待傳統(tǒng)科學精神與人文精神應注意的問題22
• 四、我國科學精神與人文精神的現(xiàn)狀分析22-31
• (一) 對科學精神與人文精神在觀念上的誤區(qū)22-25
• (二) 現(xiàn)實中科學精神與人文精神的缺失與對立25-28
• (三) 科學精神與人文精神分立的原因探討28-31
• 五、科學精神與人文精神的必然出路——從分離走向融合31-41
• (一) 科學精神與人文精神的融合是歷史與現(xiàn)實的必然選擇31-35
• (二) 科學精神與人文精神的融合是二者自身發(fā)展的內(nèi)在要求35-38
• (三) 建構新的科學精神與人文精神38-41
• 六、探尋科學精神與人文精神的融通途徑與共建方式41-49
• (一) 科學精神與人文精神融合的現(xiàn)實條件41-43
• (二) 科學精神與人文精神融合的主要途徑探討43-49
• 結束語49-50
• 參考文獻50-52
• 致謝52-53
• 攻讀學位期間的研究成果53-54

【引證文獻】

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 孟李辛;人的全面發(fā)展視閾下的科學精神與人文精神的關系研究[D];北京交通大學;2008年

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本文編號：1134712