軍事飛行人員主觀幸福感現(xiàn)狀調(diào)查及影響因素研究
發(fā)布時間:2023-05-11 02:25
背景: 主觀幸福感(Subjective Well - Being)是衡量個人和社會生活質(zhì)量的一種重要的綜合性心理指標,與心理健康等有著十分密切的關(guān)系,關(guān)于它的研究受到越來越多學(xué)者的高度重視[1]。我國學(xué)者自20世紀80年代起,逐漸開展對幸福感的研究,研究對象包括學(xué)生、教師、老年人、城市青年等,對軍事飛行人員這一特殊人群的主觀幸福感研究鮮有報道。 軍事飛行人員是國家和軍隊的精英,新軍事斗爭準備重要的組成部分,空中防線的中堅力量,他們的生活質(zhì)量、幸福感指數(shù)不容忽視。研究他們的主觀幸福感狀況及影響因素,為開展有針對性地干預(yù)提供科學(xué)依據(jù),對于促進飛行人員的身心健康,提高飛行訓(xùn)練效果,進而減少飛行事故,提高部隊戰(zhàn)斗力,促進國家和軍隊的安全穩(wěn)定都具有十分重要的現(xiàn)實意義。 目的: 研究軍事飛行人員的主觀幸福感現(xiàn)狀,以及社會支持、應(yīng)對方式等因素對其主觀幸福感的影響。 方法: 采用現(xiàn)況研究。以總體幸福感量表(GWB)、社會支持量表(SSRS)、簡明應(yīng)對方式量表(SCSQ)及自編的一般狀況調(diào)查表為工具,對2009年8月至2010年3月在空軍大連航空醫(yī)學(xué)鑒定訓(xùn)練中心療養(yǎng)的軍事飛行人員進行問卷調(diào)查。收集到2...
【文章頁數(shù)】:65 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
縮略語表
中文摘要
英文摘要
前言
文獻回顧
1 主觀幸福感的定義與結(jié)構(gòu)
2 主觀幸福感的測量
3 國外研究現(xiàn)狀
4 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
4.1 研究階段
4.2 主觀幸福感的主要影響因素
4.3 研究存在的問題
4.4 我國主觀幸福感今后的研究趨勢
0 引言
1 研究對象和方法
1.1 研究對象
1.2 研究內(nèi)容
1.3 研究方法
1.4 調(diào)查方法
1.5 統(tǒng)計方法
1.6 質(zhì)量偏倚控制措施
2 結(jié)果
2.1 軍事飛行人員基本情況
2.2 軍事飛行人員主觀幸福感總體情況
2.3 軍事飛行人員一般資料的主觀幸福感得分比較
2.4 不同部隊和家庭環(huán)境下軍事飛行人員主觀幸福感得分比較
2.5 主觀幸福感與社會支持的關(guān)系
2.6 主觀幸福感與應(yīng)對方式的關(guān)系
2.7 主觀幸福感影響因素的多元線性回歸分析
3 討論
3.1 軍事飛行人員主觀幸福感一般情況
3.2 一般資料與主觀幸福感
3.3 與領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友的關(guān)系與主觀幸福感
3.4 社會支持與主觀幸福感
3.5 應(yīng)對方式與主觀幸福感
4 結(jié)論
小結(jié)
1 結(jié)論
2 本課題的創(chuàng)新點
3 本課題研究的局限性
4 本課題研究的意義
參考文獻
附錄
個人簡歷和研究成果
致謝
本文編號:3813969
【文章頁數(shù)】:65 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
縮略語表
中文摘要
英文摘要
前言
文獻回顧
1 主觀幸福感的定義與結(jié)構(gòu)
2 主觀幸福感的測量
3 國外研究現(xiàn)狀
4 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
4.1 研究階段
4.2 主觀幸福感的主要影響因素
4.3 研究存在的問題
4.4 我國主觀幸福感今后的研究趨勢
0 引言
1 研究對象和方法
1.1 研究對象
1.2 研究內(nèi)容
1.3 研究方法
1.4 調(diào)查方法
1.5 統(tǒng)計方法
1.6 質(zhì)量偏倚控制措施
2 結(jié)果
2.1 軍事飛行人員基本情況
2.2 軍事飛行人員主觀幸福感總體情況
2.3 軍事飛行人員一般資料的主觀幸福感得分比較
2.4 不同部隊和家庭環(huán)境下軍事飛行人員主觀幸福感得分比較
2.5 主觀幸福感與社會支持的關(guān)系
2.6 主觀幸福感與應(yīng)對方式的關(guān)系
2.7 主觀幸福感影響因素的多元線性回歸分析
3 討論
3.1 軍事飛行人員主觀幸福感一般情況
3.2 一般資料與主觀幸福感
3.3 與領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友的關(guān)系與主觀幸福感
3.4 社會支持與主觀幸福感
3.5 應(yīng)對方式與主觀幸福感
4 結(jié)論
小結(jié)
1 結(jié)論
2 本課題的創(chuàng)新點
3 本課題研究的局限性
4 本課題研究的意義
參考文獻
附錄
個人簡歷和研究成果
致謝
本文編號:3813969
本文鏈接:http://sikaile.net/shekelunwen/renwuzj/3813969.html
最近更新
教材專著