BOPPPS模式是網(wǎng)絡(luò)信息時代運用廣泛的一種有效教學模式。在指揮控制原理概述的教學中,將授課內(nèi)容細分為導言、教學目標環(huán)節(jié)、前測階段、參與式學習階段、后測階段和總結(jié)階段等六個環(huán)節(jié),并在每個環(huán)節(jié)中精心設(shè)置教學內(nèi)容和教學案例,可以很好地摸清學員相關(guān)知識底數(shù)、梳理和傳授知識要點、把握教學重難點和測試學習效果;同時也可以使學員更好地明確教學目標、開闊視野、啟迪思維,并且積極地參與課堂互動,教學效果比單純的講授和其他教學模式更好,能夠很好地達成教學目標,值得在整個課程中推廣運用。

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【文章目錄】：
1 BOPPPS教學模式及其基本要素
2 BOPPPS教學模式在指揮控制原理概述課中的實踐
3 結(jié)束語



本文編號：3814111