本文關(guān)鍵詞：贛文化時(shí)空演替和區(qū)劃研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

江西師范大學(xué) 碩士學(xué)位論文 贛文化時(shí)空演替和區(qū)劃研究 姓名：侯軍俊 申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士 專業(yè)：人文地理學(xué) 指導(dǎo)教師：蔣梅鑫 座機(jī)電話號(hào)碼 摘 要 文化地理學(xué)是人文地理學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科。與人文地理學(xué)其它分支學(xué)科相比， 研究較為落后，且偏重于文化景觀、文化生態(tài)等方面，對(duì)文化的發(fā)展軌跡，包括 文化的時(shí)間演變，，空間的整合擴(kuò)散，特別是一定地域的文化區(qū)劃研究更少。文化 的時(shí)空演替過程可體現(xiàn)文化發(fā)展的脈絡(luò)，文化區(qū)的劃分可從地理學(xué)角度分析文化 地域的內(nèi)部差異。本文對(duì)文化及贛文化 即江西省地域文化 概念進(jìn)行了地理學(xué)界 定，從地理學(xué)角度對(duì)江西省地域文化的形成、發(fā)展作了分析，認(rèn)為贛文化主要是 今江西行政區(qū)域范圍內(nèi)本土文化交匯融合外來文化，在長(zhǎng)期歷史發(fā)展過程中不斷 加以改造創(chuàng)新，逐步形成的一個(gè)多元文化系統(tǒng)。同時(shí)本文根據(jù)江西各地方言、民 居、民俗等文化指標(biāo)及景觀的差異，劃分了贛文化區(qū)。因此，本文的研究在一定 程度上充實(shí)了文化地理學(xué)的研究?jī)?nèi)容。 本文由四章內(nèi)容組成： 第一章緒論：對(duì)文化及贛文化進(jìn)行了地理學(xué)界定，分析探討了贛文化研究 的意義，國(guó)內(nèi)外研究的現(xiàn)狀及對(duì)部分學(xué)者研究成果進(jìn)行了綜述。在此基礎(chǔ)上，提 出和設(shè)計(jì)了本研究的方案、內(nèi)容、目標(biāo)、方法及技術(shù)路線。 第二章贛文化時(shí)空演替：從地理位置、自然、人文環(huán)境等角度分析了贛文 化形成的地理環(huán)境，討論了贛文化時(shí)空演替的歷史進(jìn)程及對(duì)該進(jìn)程分階段進(jìn)行了 空間地圖表現(xiàn)，進(jìn)一步反映了贛文化的多元文化整合和發(fā)展特征。 第三章贛文化區(qū)劃：在借鑒和總結(jié)以往學(xué)者對(duì)文化區(qū)劃原則和方法的基礎(chǔ) 上，選取能較好反映地域文化特色的方言、

  本文關(guān)鍵詞：贛文化時(shí)空演替和區(qū)劃研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。