本文關(guān)鍵詞：梅州市高中鄉(xiāng)土地理課程資源開發(fā)利用調(diào)查研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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梅州市高中鄉(xiāng)土地理課程資源開發(fā)利用調(diào)查研究研究生:張華龍指導(dǎo)教師:翟祿新副教授專業(yè):學(xué)科教學(xué)(地理) 研究方向:課程資源開發(fā)年級:2013級中文摘要IIIII lull II II Ull II IIIY2847675鄉(xiāng)土地理課程資源是高中地理課程資源中的重要組成部分。隨著新課程改革的深入進(jìn)行,鄉(xiāng)土地理越來越受到高中地理教育工作者的重視。梅州市被譽(yù)為“世界客都”,具有豐富的自然資源和人文資源。鄉(xiāng)土地理課程資源的開發(fā)利用對梅州市的高中地理教學(xué)是很有裨益的,可以幫助梅州市高中學(xué)生更加了解梅州地理環(huán)境和客家的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)客家精神;同時使學(xué)生獲得更多的感性認(rèn)識,通過鄉(xiāng)土地理教學(xué)使感性認(rèn)識升華為理性認(rèn)識,從而提高學(xué)生的成績,學(xué)生素質(zhì)也得到提高。本文將梅州的客家鄉(xiāng)土地理課程資源開發(fā)利用和高中地理新課程改革相結(jié)合,進(jìn)行現(xiàn)狀研究和策略研究。研究目的是豐富有關(guān)高中鄉(xiāng)土地理課程資源開發(fā)利用的研究;融合客家學(xué)研究與教育學(xué)研究,為鄉(xiāng)土地理課程資源開發(fā)利用的研究提供一種范例,促進(jìn)客家文化得到更好的保護(hù)和傳承發(fā)揚(yáng):以梅州為研究地域,使梅州市高中地理教育工作者更加了解鄉(xiāng)土地理課程資源的重要性,特別是客家歷史文化在人文地理教學(xué)中的重要性,促使梅州教育部門提高對各縣區(qū)市地理課... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標(biāo)明出處.

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