新教材作為課程改革的物化產(chǎn)物,是課程目標(biāo)和內(nèi)容的具體表現(xiàn),也是教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的主要工具。新教材在傳播文化知識(shí)、實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面發(fā)揮著重要作用。對(duì)新教材進(jìn)行研究對(duì)課程改革具有重要的意義。本文選用人民教育出版社和湖南教育出版社兩個(gè)版本的高中地理選修Ⅲ《旅游地理》教材進(jìn)行內(nèi)容比較研究,希望為教材的使用者和編寫者提供一些借鑒。本文內(nèi)容分為五個(gè)部分。第一部分,對(duì)選題背景、研究意義和研究現(xiàn)狀等問(wèn)題進(jìn)行了簡(jiǎn)要分析,提出了本論文研究的必要性。第二部分,對(duì)兩版教材進(jìn)行了內(nèi)容研究,對(duì)“旅游地理”內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了細(xì)化以及分析了“旅游地理”教學(xué)目標(biāo)的分類層次。第三部分,從對(duì)課標(biāo)的符合度以及對(duì)課標(biāo)的擴(kuò)展程度兩個(gè)方面對(duì)兩版教材進(jìn)行了比較研究。第四部分,是以“旅游地理”四大主題為框架,對(duì)兩版教材內(nèi)容要點(diǎn)的具體比較研究。第五部分,得出基本結(jié)論。本文采用了文獻(xiàn)研究法、比較法和內(nèi)容分析法進(jìn)行研究。從本文對(duì)兩版高中地理選修Ⅲ《旅游地理》教材的內(nèi)容比較研究可以看出,兩版教材在內(nèi)容的選擇和介紹上雖然有所差異,但是總體上都完成了課程標(biāo)準(zhǔn)要求的基本內(nèi)容。在對(duì)內(nèi)容要點(diǎn)的處理上,兩版教材都對(duì)其進(jìn)行了一定程度上的... 

【文章來(lái)源】：內(nèi)蒙古師范大學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū)

【文章頁(yè)數(shù)】：60 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

“旅游地理”選修模塊結(jié)構(gòu)示意圖

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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[4]20世紀(jì)80年代以來(lái)人教版高中地理教科書呈現(xiàn)方式變化比較研究[D]. 黃妍.東北師范大學(xué) 2009
[5]五套高中《信息技術(shù)基礎(chǔ)》新課標(biāo)教材的比較研究[D]. 劉娟娟.華東師范大學(xué) 2009
[6]中國(guó)大陸與香港特區(qū)初中地理教材比較研究[D]. 史立志.華東師范大學(xué) 2009
[7]中國(guó)區(qū)域地理內(nèi)容的比較研究[D]. 張若皊.華東師范大學(xué) 2008
[8]普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)《化學(xué)反應(yīng)原理》選修教材分析與比較[D]. 楊平.山東師范大學(xué) 2007
[9]新課程高中地理選修課程教學(xué)案例開發(fā)與實(shí)踐[D]. 許杰膠.華中師范大學(xué) 2007
[10]中美地理教材中概念表述的比較研究[D]. 吳圓媛.華中師范大學(xué) 2007



本文編號(hào)：3467274