初中道德與法治課程教學(xué)中嵌入環(huán)保教育的路徑
發(fā)布時(shí)間:2022-08-29 19:59
文章首先闡述了初中道德與法治課程教學(xué)中嵌入環(huán)保教育的必要性,然后指出了初中道德與法治課程教學(xué)中嵌入環(huán)保教育存在的問題,最后提出了初中道德與法治課程教學(xué)中嵌入環(huán)保教育的路徑。
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、初中道德與法治課程教學(xué)中嵌入環(huán)保教育的必要性
(一)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的內(nèi)在要求
(二)培養(yǎng)發(fā)展思政學(xué)科核心素養(yǎng)的必然要求
二、初中道德與法治課程教學(xué)中嵌入環(huán)保教育存在的問題
(一)道德與法治課程的地位影響環(huán)保教育的開展
(二)《道德與法治》教材缺乏相關(guān)的顯性內(nèi)容
(三)道德與法治課程嵌入環(huán)保教育的教學(xué)形式過于單一
三、初中道德與法治課程教學(xué)中嵌入環(huán)保教育的路徑
(一)在課程教學(xué)內(nèi)容中挖掘環(huán)保教育資源,豐富學(xué)生的環(huán)保知識
(二)創(chuàng)新課程教學(xué)方法,強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)保體驗(yàn)
(三)開展課外實(shí)踐活動(dòng),提升學(xué)生的環(huán)保素質(zhì)
四、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中學(xué)思想政治課滲透環(huán)保教育探討[J]. 扈海玉. 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息. 2018(12)
[2]農(nóng)村中學(xué)環(huán)保教育現(xiàn)狀及對策研究[J]. 蔣冬梅,古秋文. 蘭州教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(05)
碩士論文
[1]關(guān)于中學(xué)歷史教學(xué)中環(huán)境教育問題的探討[D]. 韓雨辰.天津師范大學(xué) 2013
本文編號:3678919
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、初中道德與法治課程教學(xué)中嵌入環(huán)保教育的必要性
(一)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的內(nèi)在要求
(二)培養(yǎng)發(fā)展思政學(xué)科核心素養(yǎng)的必然要求
二、初中道德與法治課程教學(xué)中嵌入環(huán)保教育存在的問題
(一)道德與法治課程的地位影響環(huán)保教育的開展
(二)《道德與法治》教材缺乏相關(guān)的顯性內(nèi)容
(三)道德與法治課程嵌入環(huán)保教育的教學(xué)形式過于單一
三、初中道德與法治課程教學(xué)中嵌入環(huán)保教育的路徑
(一)在課程教學(xué)內(nèi)容中挖掘環(huán)保教育資源,豐富學(xué)生的環(huán)保知識
(二)創(chuàng)新課程教學(xué)方法,強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)保體驗(yàn)
(三)開展課外實(shí)踐活動(dòng),提升學(xué)生的環(huán)保素質(zhì)
四、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中學(xué)思想政治課滲透環(huán)保教育探討[J]. 扈海玉. 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息. 2018(12)
[2]農(nóng)村中學(xué)環(huán)保教育現(xiàn)狀及對策研究[J]. 蔣冬梅,古秋文. 蘭州教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(05)
碩士論文
[1]關(guān)于中學(xué)歷史教學(xué)中環(huán)境教育問題的探討[D]. 韓雨辰.天津師范大學(xué) 2013
本文編號:3678919
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