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探析現(xiàn)代信息技術(shù)與道德與法治課堂教學(xué)的融合

發(fā)布時(shí)間:2021-09-17 14:20
  新時(shí)代教育改革加速推進(jìn),在思想政治理論課教師座談會上習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):"辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師,關(guān)鍵在發(fā)揮教師創(chuàng)造性。"而新課改將現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)改革有機(jī)的融合,使現(xiàn)代信息技術(shù)被廣泛應(yīng)用到課堂教學(xué)當(dāng)中,讓課堂教學(xué)活起來;提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高了課堂效率;極大地豐富了課堂教學(xué)手段;在培養(yǎng)創(chuàng)新意識和能力的同時(shí),還突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn);延伸課外、拓展知識視野;構(gòu)建了和諧的師生關(guān)系,推進(jìn)了課堂教學(xué)的變革。 

【文章來源】:華夏教師. 2020,(01)

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
一、現(xiàn)代信息技術(shù)與道德與法治課教學(xué)有機(jī)融合能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
二、現(xiàn)代信息技術(shù)與道德與法治課教學(xué)有機(jī)融合能開闊學(xué)生學(xué)習(xí)知識的視野,發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)
三、現(xiàn)代信息技術(shù)與道德與法治課教學(xué)有機(jī)融合能有效提高課堂教學(xué)效率
四、現(xiàn)代信息技術(shù)與道德與法治課教學(xué)有機(jī)融合能構(gòu)建和諧師生關(guān)系



本文編號:3398902

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