本文選題：馬克思主義大眾化　切入點：隱性教育　出處：《思想理論教育導刊》2009年08期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：隱性教育是一種客觀存在的教育方式,它具有信息傳遞方式上的隱蔽性、受教育者接受信息的無意識性、教育過程的跨時空性和教育結果的難測評性等特征。這些特征使其與顯性教育相比具有自己的優(yōu)勢。從隱性教育視角探討馬克思主義大眾化的途徑,應該著重把握教育信息的形態(tài)、受教育者心理以及對傳播媒介的調配控制等要素。
[Abstract]:Recessive education is an objective way of education. It has the concealment in the way of information transmission and the unconsciousness of the educated in receiving information. The characteristics of educational process, such as the transtemporality of educational process and the difficulty of evaluating educational results, make it have its own advantages compared with explicit education. This paper discusses the ways of popularization of Marxism from the perspective of recessive education. Emphasis should be placed on the form of educational information, the psychology of the educated and the control of the distribution of the media.
【作者單位】： 長安大學人文社會科學學院;
【分類號】：A811

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本文編號：1648638