發(fā)布時(shí)間：2024-04-01 20:30

　　認(rèn)知科學(xué)的興起為邏輯學(xué)的發(fā)展帶來(lái)了新的啟示,在探索人類心智奧秘的旅途中,邏輯學(xué)與認(rèn)知科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科間的相互交融也為邏輯學(xué)的研究提供了更多新方向。文章以認(rèn)知科學(xué)為背景,力圖從語(yǔ)言學(xué)、心理學(xué)和人類學(xué)三個(gè)維度對(duì)邏輯學(xué)發(fā)展的影響以及學(xué)科間的整合進(jìn)行了較為詳細(xì)的探析。從認(rèn)知科學(xué)與邏輯學(xué)交叉研究過(guò)程中所涉及的相關(guān)概念入手,對(duì)邏輯學(xué)與認(rèn)知科學(xué)交叉研究下的新發(fā)展進(jìn)行探討,再深入論述了邏輯學(xué)與語(yǔ)言學(xué)、邏輯學(xué)與心理學(xué)和邏輯學(xué)與人類學(xué)在跨學(xué)科、多領(lǐng)域研究的背景下相互的交融與發(fā)展。邏輯學(xué)在認(rèn)知科學(xué)背景下受到了諸多學(xué)科和領(lǐng)域的影響,同時(shí),也對(duì)其他學(xué)科的研究提供了新的研究方向和方法,而本文主要從語(yǔ)言學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)三個(gè)維度進(jìn)行剖析,繼而對(duì)邏輯學(xué)在此過(guò)程中與其他學(xué)科間的交流及相互影響進(jìn)行探究,最后再對(duì)邏輯學(xué)發(fā)展過(guò)程中存在的問題以及今后的發(fā)展動(dòng)向進(jìn)行討論與展望。

【文章頁(yè)數(shù)】：57 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖1.認(rèn)知科學(xué)七角形學(xué)科框架

圖1.認(rèn)知科學(xué)七角形學(xué)科框架過(guò)以問題為導(dǎo)向來(lái)進(jìn)行相關(guān)科學(xué)的綜合性研的解析，同時(shí)，打破學(xué)科間的界限迫使學(xué)科的發(fā)展。各學(xué)科在認(rèn)知科學(xué)的環(huán)境下得到了

圖3.認(rèn)知邏輯的學(xué)科體系

第12頁(yè)圖3.認(rèn)知邏輯的學(xué)科體系題與未來(lái)》，中國(guó)社會(huì)科學(xué)2006年第六期，第49-54頁(yè)。類的心智與認(rèn)知》，人民出版社2010年，第458頁(yè)。

圖4.邏輯學(xué)與語(yǔ)言學(xué)簡(jiǎn)易關(guān)系圖

輯的產(chǎn)生和發(fā)展五十年代，西方哲學(xué)的研究更加傾向于語(yǔ)言的研究，從礎(chǔ)上將二十世紀(jì)的指號(hào)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)與邏輯學(xué)的交叉研究展起了語(yǔ)言邏輯這門新興的交叉學(xué)科。語(yǔ)言邏輯可稱為輯，也就是研究與語(yǔ)言學(xué)相關(guān)問題，尤其是自然語(yǔ)言的

圖5.前景理論的輸贏與心理價(jià)值曲線圖

12年出版的《思維：快與慢》伙伴通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)證明，覺的、自動(dòng)的和無(wú)意識(shí)的快的控制的和意識(shí)的慢的思維系統(tǒng)這對(duì)邏輯學(xué)的理論和發(fā)展再程是不存在的；完全忽視心理間不可能完全分離、劃清界限一度被大家信奉的“理性經(jīng)濟(jì)與決策。同時(shí)，心理因素引入與邏輯學(xué)的研究，而是落腳于并且在研究邏輯的相關(guān)....

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