本文選題：非形式邏輯 + 批判性思維�。� 參考：《武漢理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2012年05期

【摘要】：非形式邏輯與批判性思維關(guān)注日常思維的實(shí)際論證,既是邏輯學(xué)自身的性質(zhì)使然,也是其在20世紀(jì)末成為一種運(yùn)動(dòng),到21世紀(jì)初仍然是人們熱衷的研究課題的主要原因之一,這對(duì)中國(guó)國(guó)內(nèi)的邏輯學(xué)教學(xué)與研究也頗有啟發(fā)。邏輯學(xué)的教學(xué)與研究應(yīng)當(dāng)充分利用國(guó)內(nèi)外非形式邏輯與批判性思維研究的成果,在探索漢民族思維特征的基礎(chǔ)上,探索具有民族特色的思維的規(guī)律性,從而更好地實(shí)現(xiàn)邏輯學(xué)提高人們思維能力和為現(xiàn)實(shí)生活服務(wù)的目的。
[Abstract]:The practical argument that informal logic and critical thinking pay attention to daily thinking is not only the nature of logic itself, but also a kind of movement at the end of the 20th century. At the beginning of the 21st century, it is still one of the main reasons why people are eager to study the subject. This is also enlightening for the teaching and research of logic in China. The teaching and research of logic should make full use of the research results of non-formal logic and critical thinking at home and abroad, and explore the regularity of thinking with national characteristics on the basis of exploring the thinking characteristics of Han nationality. Thus, logic can improve people's thinking ability and serve real life.
【作者單位】： 武漢紡織大學(xué)傳媒學(xué)院;南京大學(xué)哲學(xué)系;
【基金】：湖北省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(2007Y074)
【分類(lèi)號(hào)】：B81-4

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 崔清田,王左立;非形式邏輯與批判性思維[J];社會(huì)科學(xué)輯刊;2002年04期

2 J.M.鮑亨斯基;王路;;一位邏輯學(xué)家的回憶[J];哲學(xué)譯叢;1987年01期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王桂艷;現(xiàn)代邏輯的發(fā)展與非形式邏輯的興起[J];哈爾濱市委黨校學(xué)報(bào);2000年05期

2 浦義俊;吳貽剛;;新世紀(jì)以來(lái)我國(guó)普通高校體育研究的調(diào)查分析[J];常熟理工學(xué)院學(xué)報(bào);2010年08期

3 林幸民;唐恬;張燾;;淺析揚(yáng)州漆器新時(shí)代背景下的價(jià)值[J];大眾文藝;2011年13期

4 徐岱;文學(xué)的“看法”與“見(jiàn)識(shí)”——對(duì)一種“批評(píng)理論”的批評(píng)[J];福建論壇(人文社會(huì)科學(xué)版);2003年03期

5 劉豐杰;;淺議法學(xué)方法及其多元化歸趨[J];法學(xué)與實(shí)踐;2008年03期

6 王琳;;法學(xué)方法論原理之方法淺析[J];法制與社會(huì);2011年08期

7 于圣維,南鴻雁;關(guān)于“不可言說(shuō)者”的言說(shuō)[J];廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2002年01期

8 劉圃君;;探討關(guān)于法學(xué)方法及其多元化歸趨邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐邐[J];經(jīng)營(yíng)管理者;2012年02期

9 劉國(guó)鋒;;論現(xiàn)代邏輯對(duì)維也納學(xué)派的影響[J];廣西大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2008年04期

10 馬佩;也談邏輯的社會(huì)文化功能——與張建軍先生商榷[J];廣州大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年11期

相關(guān)會(huì)議論文 前1條

1 蔡春;朱榮;;批判性思維在提升審計(jì)師專(zhuān)業(yè)判斷能力中的運(yùn)用[A];中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)2011學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2011年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 武克勤;英伽登文學(xué)本體論思想研究[D];蘇州大學(xué);2010年

2 楊玲;文化交往論[D];華中科技大學(xué);2010年

3 杜建明;論當(dāng)代中國(guó)法學(xué)研究中的階級(jí)分析方法[D];吉林大學(xué);2011年

4 葉其松;術(shù)語(yǔ)學(xué)核心術(shù)語(yǔ)研究[D];黑龍江大學(xué);2010年

5 周建漳;歷史及其理解和解釋[D];廈門(mén)大學(xué);2004年

6 劉高岑;語(yǔ)言、心智與世界[D];山西大學(xué);2004年

7 王成兵;當(dāng)代認(rèn)同危機(jī)的人學(xué)探索[D];北京師范大學(xué);2003年

8 殷杰;哲學(xué)對(duì)話的新平臺(tái)[D];山西大學(xué);2002年

9 鄭爭(zhēng)文;胡塞爾直觀問(wèn)題概論[D];復(fù)旦大學(xué);2007年

10 林丹;在互動(dòng)中制衡[D];東北師范大學(xué);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 敬文彬;21世紀(jì)初中國(guó)大陸比較教育學(xué)科建設(shè)理論研究[D];曲阜師范大學(xué);2011年

2 王琳璐;自編大學(xué)生批判性思維問(wèn)卷的修訂與施測(cè)[D];汕頭大學(xué);2011年

3 武珍;瞿同祖法學(xué)方法研究[D];南京師范大學(xué);2011年

4 劉文曉;硬件描述語(yǔ)言的哲學(xué)分析[D];山西大學(xué);2011年

5 劉紅兵;模糊錯(cuò)誤邏輯研究及其在防范證券投資風(fēng)險(xiǎn)中的應(yīng)用[D];廣東工業(yè)大學(xué);2000年

6 杜菁鋒;論語(yǔ)文教學(xué)中批判性思維的培養(yǎng)[D];華中師范大學(xué);2003年

7 陳駿宇;批判性思維及其能力培養(yǎng)研究[D];上海師范大學(xué);2004年

8 田小紅;學(xué)生課堂生活方式研究[D];四川師范大學(xué);2004年

9 付曉男;創(chuàng)造性思維在技術(shù)創(chuàng)新中的作用初探[D];吉林大學(xué);2004年

10 胡華南;通向科學(xué)理論真理性的道路——源自科學(xué)實(shí)在論與反實(shí)在論之爭(zhēng)[D];武漢理工大學(xué);2004年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 阮松;西方的非形式邏輯運(yùn)動(dòng)與我國(guó)邏輯學(xué)的走向[J];南開(kāi)學(xué)報(bào);1996年06期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 熊明輝;;試論批判性思維與邏輯的關(guān)系[J];現(xiàn)代哲學(xué);2006年02期

2 崔清田;非形式邏輯與批判性思維[J];中山大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年S1期

3 崔清田,王左立;非形式邏輯與批判性思維[J];社會(huì)科學(xué)輯刊;2002年04期

4 劉邦凡;王磊;;論批判性思維的邏輯特性[J];阿壩師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2007年01期

5 楊武金;;論非形式邏輯及其基本特征[J];貴州大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年04期

6 王路;;關(guān)于批判性思維的批判[J];西南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年03期

7 顏中軍;張學(xué)立;;西部地方本科院校邏輯學(xué)教學(xué)改革與創(chuàng)新探索——以畢節(jié)學(xué)院為例[J];畢節(jié)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年06期

8 武宏志;;批判性思維:語(yǔ)義辨析與概念網(wǎng)絡(luò)[J];延安大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年01期

9 羅仕國(guó);;邏輯觀的嬗變與非形式邏輯的出現(xiàn)[J];學(xué)術(shù)論壇;2007年05期

10 馬佩;;關(guān)于批判性思維的批判的批判——與王路教授商榷[J];西南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年04期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 陳慕澤;;批判性思維與邏輯的非形式轉(zhuǎn)向[A];第十四屆全國(guó)法律邏輯學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集[C];2006年

2 谷振詣;;批判性思維辨析[A];2003年邏輯研究專(zhuān)輯[C];2003年

3 陳波;;邏輯:一個(gè)變動(dòng)和生長(zhǎng)著的概念[A];科學(xué)發(fā)展：社會(huì)管理與社會(huì)和諧——2011學(xué)術(shù)前沿論叢（上）[C];2011年

4 郭芙蓉;;傳統(tǒng)邏輯教學(xué)中的旁征博引[A];2001年邏輯研究專(zhuān)輯[C];2001年

5 武宏志;;邏輯教科書(shū)的新視角和新面貌——沃爾頓新教科書(shū)《批判性論辯原理》評(píng)介[A];第二屆海峽兩岸邏輯教學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議專(zhuān)輯[C];2006年

6 黃展驥;;批判西方的“歧義謬誤”——評(píng)布萊克、柯皮、巴克爾、唐斯的觀點(diǎn)[A];2001年邏輯研究專(zhuān)輯[C];2001年

7 張曉光;;邏輯教學(xué)的困境和應(yīng)對(duì)[A];第二屆海峽兩岸邏輯教學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議專(zhuān)輯[C];2006年

8 武宏志;;論證規(guī)范的新詮釋[A];2003年邏輯研究專(zhuān)輯[C];2003年

9 吳格明;;略論邏輯的社會(huì)文化功能[A];第二屆海峽兩岸邏輯教學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議專(zhuān)輯[C];2006年

10 張曉光;;關(guān)于邏輯學(xué)功能定位的思考:兼談邏輯學(xué)與素質(zhì)教育[A];法律邏輯與法學(xué)教育——第十五屆全國(guó)法律邏輯學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集[C];2007年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前7條

1 安東尼·布萊爾 拉爾夫·約翰遜 漢斯·漢森 克里斯托弗·廷代爾《非形式邏輯》編輯部，焦兵/譯;《非形式邏輯》雜志[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2010年

2 王習(xí)勝;應(yīng)該正確理解演繹邏輯[N];光明日?qǐng)?bào);2004年

3 中山大學(xué)邏輯與認(rèn)知研究所 熊明輝;邏輯與認(rèn)知[N];社會(huì)科學(xué)報(bào);2002年

4 潘國(guó)霖;呼喚全社會(huì)關(guān)注邏輯、語(yǔ)言[N];中國(guó)教育報(bào);2003年

5 沈躍春;繁榮和發(fā)展邏輯科學(xué)[N];安徽日?qǐng)?bào);2007年

6 本報(bào)記者 王小寧;邏輯思維教育有待重視[N];人民政協(xié)報(bào);2010年

7 本報(bào)記者 李文勇;畢節(jié)學(xué)院邏輯學(xué)科研成果豐碩[N];畢節(jié)日?qǐng)?bào);2008年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 羅清旭;批判性思維理論及其測(cè)評(píng)技術(shù)研究[D];南京師范大學(xué);2002年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 趙建新;批判性思維在決策過(guò)程中的價(jià)值[D];燕山大學(xué);2010年

2 莫日根巴圖;批判性思維研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2008年

3 劉祥城;關(guān)于批判性思維培育的研究[D];燕山大學(xué);2010年

4 廖琳;非形式邏輯若干問(wèn)題研究[D];貴州大學(xué);2008年

5 應(yīng)騰;辯論的邏輯分析[D];浙江大學(xué);2010年

6 王啟;《戰(zhàn)國(guó)策》中論辯說(shuō)服的邏輯分析[D];河南大學(xué);2009年

7 謝耘;論證概念的理論探究[D];華東師范大學(xué);2006年

8 洪穎;論辯的邏輯分析[D];西南大學(xué);2006年

9 余茵;沃爾頓謬誤理論研究[D];華東師范大學(xué);2009年

10 梁瑞春;亞里士多德論辯思想及其邏輯價(jià)值研究[D];東北師范大學(xué);2010年

，

本文編號(hào)：2010117