本文關(guān)鍵詞：新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)村留守兒童教育問題的法治探討

  更多相關(guān)文章： 新型城鎮(zhèn)化 農(nóng)村留守兒童 生存狀況 教育問題 法治對(duì)策

【摘要】：農(nóng)村留守兒童教育問題事關(guān)國(guó)家的未來,要從提升國(guó)民素質(zhì)的高度重視留守兒童教育,破除農(nóng)村新的"讀書無用論",著力恢復(fù)和重建農(nóng)村小學(xué)應(yīng)有的活力。農(nóng)村留守兒童在生存安全和教育方面存在三個(gè)主要問題:一是生存狀況堪憂,二是身心健康受到嚴(yán)重影響,三是保護(hù)責(zé)任主體不明晰。解決農(nóng)村留守兒童教育問題的法治對(duì)策:一是必須強(qiáng)化農(nóng)村留守兒童父母的監(jiān)護(hù)責(zé)任,二是必須依法優(yōu)化農(nóng)村中小學(xué)師資隊(duì)伍,三是必須依法把學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,四是必須依法建立健全義務(wù)教育的法律規(guī)范。
【作者單位】： 中央民族大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 新型城鎮(zhèn)化 農(nóng)村留守兒童 生存狀況 教育問題 法治對(duì)策
【基金】：2013年度國(guó)家社科基金項(xiàng)目“民族地區(qū)土地流轉(zhuǎn)中農(nóng)民的可持續(xù)發(fā)展問題研究”(13BMZ076) 2014年度國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目“建設(shè)社會(huì)主義民族法學(xué)體系、維護(hù)民族大團(tuán)結(jié)研究”(14ZDC025)
【分類號(hào)】：D669.5;D922.16
【正文快照】： 一、農(nóng)村留守兒童教育問題事關(guān)國(guó)家的未來農(nóng)村留守兒童是一個(gè)集合概念,指父母雙方或者一方外出打工,把孩子留在農(nóng)村生活的未成年人群體。留守兒童是我國(guó)近年來出現(xiàn)的一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體,不只是農(nóng)村存在大量的留守兒童,內(nèi)地小城市也有父母雙方或者一方到沿海繁華地區(qū)和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：686095