發(fā)布時間：2017-08-15 22:12

  本文關(guān)鍵詞：我國少數(shù)民族青少年愛國主義教育的不足及其應(yīng)對措施——基于玉樹藏族自治州的調(diào)查

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【摘要】：學(xué)校愛國主義教育在現(xiàn)代社會具有重要的地位和作用。作為學(xué)校教育的重要組成部分,我國藏區(qū)青少年學(xué)生愛國主義教育的目的與其他地區(qū)并無差異,但國內(nèi)外"藏獨"分裂勢力對該地區(qū)的影響凸顯了這一地區(qū)愛國主義教育的重要性。然而,該地區(qū)的愛國主義教育不僅未能引起學(xué)校和政府的重視,且存在諸多不足,無法因應(yīng)實踐之需。針對這一實際,我們應(yīng)當(dāng)在理性分析這些不足的基礎(chǔ)上,研究補偏救弊之策,以正確對待和實踐該地區(qū)的青少年愛國主義教育,為該地區(qū)以及全局的社會和諧與發(fā)展培養(yǎng)出更多的愛國主義人才。
【作者單位】： 青海師范大學(xué)政法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 少數(shù)民族青少年 愛國主義教育 措施
【分類號】：D647;D669.5
【正文快照】： 青少年是一個國家發(fā)展與穩(wěn)定的基礎(chǔ)。在一國的學(xué)校教育中,科學(xué)知識與思想道德總是處于同等的重要地位。因為具有愛國主義思想的公民往往愿意為其國家付出更多努力。并且,愛國主義思想還能促進(jìn)其他道德品質(zhì)的進(jìn)步,因而對提高一國公民的道德水平具有重要意義。我國是一個多民族

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：680131