【摘要】：為探索農(nóng)村女性受教育水平對子代人力資本積累水平的影響機(jī)制,本文研究了農(nóng)村女性受教育水平和子代教育水平及收入的關(guān)系,構(gòu)建了一個(gè)兩階段的人力資本積累模型,同時(shí)考慮了家庭中父、母的分工效應(yīng),區(qū)分了兩者在不同階段對子代人力資本積累的不同影響。我們的理論模型表明,女性受教育程度的提高能夠讓子代在義務(wù)制教育階段得到更好的人力資本積累,進(jìn)而提高其考上大學(xué)(大專)的概率,提高其收入水平。然而,女性受教育水平越高,其撫養(yǎng)子代的機(jī)會成本會加大。因此僅從理論上難以確定女性教育水平提高后對子代人力資本水平的影響。為驗(yàn)證理論,本文使用1968年開始的教育“大躍進(jìn)”作為農(nóng)村女性受教育水平的工具變量,分別估計(jì)了女性受教育水平對子代進(jìn)入小學(xué)、初中、高中、大專、大學(xué)的概率的影響,發(fā)現(xiàn)女性對子代進(jìn)入高等教育有著顯著的積極作用,并且該結(jié)論是穩(wěn)健的。同時(shí)本文將因變量置換為子代受教育年限,使用分位數(shù)工具變量法估計(jì),發(fā)現(xiàn)母親的教育程度在0.8分位對子代受教育年限的影響最大,母親接受教育年限每提高一年,子代接受教育年限就提高0.244年,再一次驗(yàn)證了我們的理論。本文隨后估計(jì)了女性受教育水平對子代收入的影響,估計(jì)結(jié)果依然是顯著的。本文認(rèn)為提高農(nóng)村女性的受教育水平,不但可以促進(jìn)兩性社會地位的平等,從長期看有利于全社會人力資本水平的提升,并增強(qiáng)社會的代際流動(dòng)性。鑒于此,我們認(rèn)為在精準(zhǔn)扶貧中應(yīng)當(dāng)加大對女童及年輕女性在教育上的資源傾斜。這不但可以促進(jìn)當(dāng)?shù)氐膬尚怨?提升女性地位及人力資本水平,也能夠釋放女性的生產(chǎn)率,能夠緩解家庭的收入約束,進(jìn)而增加對下一代的人力資本投入。
【學(xué)位授予單位】：廈門大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：D669.68;C912.3
【圖文】：

農(nóng)村女性受教育水平和代際流動(dòng)性投入時(shí)的差異，并且可以較好的解釋實(shí)證中出現(xiàn)的一些結(jié)果。逡逑３．１．２．２內(nèi)部分工效應(yīng)的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)逡逑在我們使用的微觀數(shù)據(jù)庫中（中國家庭追蹤調(diào)查），被訪者回答了兩個(gè)問題。逡逑第一個(gè)問題是目前是否有工作，第二個(gè)是是否有過超過６個(gè)月的正式工作。我們逡逑將回答為有的賦值為１，回答沒有的賦值為0。被訪者均是１６歲以上并且沒有在逡逑上學(xué)，我們將其視為可參與勞動(dòng)的人口。首先我們展現(xiàn)農(nóng)村的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)逡逑

資料來源：北京大學(xué)：中國家庭追蹤調(diào)g玻埃海保埃義媳榷粵秸攀荼砦頤強(qiáng)梢苑⑾窒绱迮栽冢玻保常鄧曛�，两铬V副甑牟鈧稻義洗锏攪隋澹玻埃ヒ隕希乇鶚竊冢玻保玻鄧曇�，测偸庯祫ΤＡP�。而同圃懩男性则在１６％辶x嫌搖Ｔ冢常端暌院�，男女袌A斡牘ぷ韉那榭隹記魍Ｅ┐迮源櫻玻保玻鄧甑膩義嫌謚粒常叮矗八甑幕指垂ぷ髕詿蟾糯嬖冢保的甑目綞齲聳弊喲夯就瓿閃隋義銜裰平逃錐蔚難б�。蟿蚧，生育和育后的抚养行为蕵虍性工醉^斡肼實(shí)陀阱義

本文編號：2769441