【摘要】：晚清以來,殘疾人教育被視為殘疾人問題標(biāo)本兼治的重要舉措而備受各方關(guān)注;民國時(shí)期,各殘疾人學(xué)校開設(shè)了大量的文化及職業(yè)技能課程,以期學(xué)生畢業(yè)后實(shí)現(xiàn)自立。實(shí)踐證明,教育確實(shí)讓部分殘疾學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自立,充分顯示了教育在殘疾人救助方面所發(fā)揮的重要而獨(dú)特的作用;但由于尚未建立完善、高效而又相互分工協(xié)作的殘疾人救助體系,加之社會(huì)上對(duì)殘疾人存在著較為濃厚的歧視與偏見,這些都在很大程度上消解了殘疾人教育應(yīng)當(dāng)發(fā)揮的功效。殘疾人問題的解決,需要政府與社會(huì)各界各司其職、各盡其責(zé),對(duì)這一群體持更為包容的態(tài)度,并為其創(chuàng)設(shè)一個(gè)較為寬松的生存、就業(yè)及創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
[Abstract]:Since the late Qing Dynasty, the education of the disabled has been regarded as an important measure to treat both the symptoms and the symptoms of the disability. During the period of the Republic of China, a large number of cultural and vocational skills courses were set up in the schools for the disabled, in order to achieve independence after the students graduated. Practice has proved that education does make some disabled students realize their independence, which fully shows the important and unique role that education plays in the relief of the disabled. However, due to the incomplete, efficient and cooperative assistance system for the disabled, and the strong discrimination and prejudice against the disabled in the society, all of these have largely eliminated the effects that should be played by the education of the disabled. To solve the problem of the disabled, the government and all walks of life should do their own duty, take a more tolerant attitude towards this group, and create a more relaxed environment for their survival, employment and entrepreneurship.
【作者單位】： 四川理工學(xué)院人文學(xué)院;
【基金】：四川省教育廳一般項(xiàng)目:雖殘不廢:中國殘疾人救助的理想與現(xiàn)實(shí)(1912-1949)(14SB0130) 四川理工學(xué)院人才引進(jìn)項(xiàng)目:政府與社會(huì)互動(dòng)視野下的殘疾人與殘疾人問題研究(1912-1949)(2013RC17)
【分類號(hào)】：D669.69

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 陳建華;潘玉虹;;四兩撥千斤:從國民政府取締迷信運(yùn)動(dòng)看弱勢(shì)群體反抗[J];山西檔案;2016年04期

2 陳建華;;試論晚清時(shí)期國人引介國外殘疾人救助理念的努力[J];學(xué)術(shù)探索;2011年06期

3 雪湘明;;職業(yè)教育——特殊教育的永恒主題[J];現(xiàn)代特殊教育;2010年02期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 陳建華;;理想與現(xiàn)實(shí)之間——民國時(shí)期殘疾人教育成效的檢討[J];殘疾人研究;2017年02期

2 陳建華;;論晚清文人視野中的殘疾人形象——以《點(diǎn)石齋畫報(bào)》為中心進(jìn)行的考察[J];西南科技大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2017年03期

3 陳建軍;;宿遷聾校職業(yè)技術(shù)教育的現(xiàn)狀、原因及對(duì)策[J];綏化學(xué)院學(xué)報(bào);2012年06期

4 陳建華;潘玉虹;;晚清民國政府初建殘疾人教育體系的努力[J];蘭臺(tái)世界;2012年15期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 涂光群;;一個(gè)世紀(jì)前,一個(gè)中國知縣對(duì)日本的考察[J];湖北文史;2005年02期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 秦邦貴;應(yīng)重視對(duì)殘疾人的扶貧[J];創(chuàng)造;2003年07期

2 邱卓英;《國際功能、殘疾和健康分類》在殘疾人事務(wù)中的應(yīng)用[J];中國康復(fù)理論與實(shí)踐;2003年09期

3 中實(shí);讓殘疾人遠(yuǎn)離貧困[J];走向世界;2003年04期

4 鄒麥秋;發(fā)展殘疾人事業(yè) 努力奮斗奔小康[J];湖南文史;2003年12期

5 馬波;;建設(shè)以權(quán)利為本的殘疾人事業(yè)的思考[J];中國殘疾人;2003年12期

6 李民,盧連才;淺談殘疾人人權(quán)保障的社會(huì)基礎(chǔ)[J];中國殘疾人;2004年07期

7 肖磊;堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀推動(dòng)殘疾人事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展[J];中國殘疾人;2004年11期

8 許禮來;;與時(shí)俱進(jìn) 加快發(fā)展殘疾人事業(yè)[J];改革與開放;2005年12期

9 王鎮(zhèn) ,發(fā)泉;太陽·土地·人——大連市2004年殘疾人工作奏鳴曲[J];中國殘疾人;2005年01期

10 李揚(yáng);用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)殘疾人工作[J];中國殘疾人;2005年01期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 劉松根;;殘疾人事業(yè)的核心:精神智力的優(yōu)化、救助、康復(fù)和開發(fā)——?dú)埣踩舜竽X文化初探[A];2009年中國未來研究會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2009年

2 張玉峰;;以市場(chǎng)為導(dǎo)向發(fā)展廣東省殘疾人職業(yè)教育[A];盲人按摩教育、醫(yī)院管理學(xué)術(shù)會(huì)議論文匯編[C];2000年

3 陳凱;王瑩;;殘疾人——和諧社會(huì)中不容忽視的旅游細(xì)分市場(chǎng)[A];建設(shè)和諧社會(huì)與浙江旅游業(yè)論文集[C];2006年

4 陸德陽;;近代上海殘疾人事業(yè)研究[A];上海市社會(huì)科學(xué)界第五屆學(xué)術(shù)年會(huì)文集（2007年度）（哲學(xué)·歷史·人文學(xué)科卷）[C];2007年

5 劉振杰;;中國殘疾人社會(huì)保障研究[A];中國社會(huì)保障制度建設(shè)30年：回顧與前瞻學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2008年

6 胡彬彬;;從社會(huì)公正看殘疾人的社會(huì)排斥問題[A];“新一輪西部大開發(fā)與貴州社會(huì)發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會(huì)暨貴州省社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)2010年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

7 劉志敏;;殘疾人大學(xué)生就業(yè)的問題與對(duì)策[A];青年就業(yè)問題與對(duì)策研究報(bào)告——中國青少年研究會(huì)優(yōu)秀論文集（2004）[C];2004年

8 蔣瑞明;王興平;;民生優(yōu)先視角下的弱勢(shì)群體就業(yè)空間初探——以南京老城區(qū)殘疾人就業(yè)空間為例[A];轉(zhuǎn)型與重構(gòu)——2011中國城市規(guī)劃年會(huì)論文集[C];2011年

9 湛中樂;蘇宇;;論任務(wù)分配規(guī)范對(duì)殘疾人的保障[A];中國法學(xué)會(huì)行政法學(xué)研究會(huì)2010年會(huì)論文集[C];2010年

10 王得義;馬建蓮;;讓每一個(gè)人都生活在同一片藍(lán)天下——大力發(fā)展殘疾人高等職業(yè)教育[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)殘疾人心理衛(wèi)生分會(huì)第十屆學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2014年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 翟金國 趙靖平;殘疾人的心理不平靜[N];健康報(bào);2004年

2 記者 陳嘉;構(gòu)建扶助殘疾人政策體系[N];嘉興日?qǐng)?bào);2005年

3 記者 周健;五項(xiàng)舉措替殘疾人解憂[N];安康日?qǐng)?bào);2007年

4 張建勛邋趙國波;溫江構(gòu)建全方位殘疾人保障體系[N];成都日?qǐng)?bào);2007年

5 高怡;姚安縣傾心為殘疾人服務(wù)[N];楚雄日?qǐng)?bào)(漢);2007年

6 李民 （作者系省殘聯(lián)黨組書記、理事長）;發(fā)展殘疾人事業(yè) 共建共享和諧社會(huì)[N];河北日?qǐng)?bào);2007年

7 本報(bào)評(píng)論員;繼續(xù)開拓殘疾人事業(yè)發(fā)展新局面[N];華夏時(shí)報(bào);2006年

8 李俊輝;合水健全殘疾人救助幫扶體系[N];隴東報(bào);2007年

9 趙敬羚;重視殘疾人事業(yè)[N];中國勞動(dòng)保障報(bào);2007年

10 本報(bào)記者 張文敬;殘疾人何時(shí)能免費(fèi)乘車[N];聯(lián)合日?qǐng)?bào);2007年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前6條

1 余向東;殘疾人社會(huì)保障法律制度研究[D];安徽大學(xué);2011年

2 張延輝;我國殘疾人社會(huì)保障制度績(jī)效評(píng)價(jià)研究[D];吉林大學(xué);2008年

3 肖昕茹;上海市殘疾人社會(huì)空間研究[D];華東師范大學(xué);2010年

4 相自成;中國殘疾人保護(hù)法律問題歷史研究[D];中國政法大學(xué);2004年

5 蘭花;我國殘疾人社會(huì)福利制度重構(gòu)研究[D];南開大學(xué);2008年

6 宋相鑫;人的發(fā)展視角下農(nóng)村老年殘疾人社會(huì)保障問題研究[D];吉林大學(xué);2014年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 羅文彬;市轄區(qū)政府殘疾人公共服務(wù)職能研究[D];暨南大學(xué);2008年

2 韓俊華;吉林省殘疾人社會(huì)保障：現(xiàn)狀、問題與對(duì)策[D];吉林大學(xué);2009年

3 胡曉芳;殘疾人社會(huì)保障區(qū)域比較分析——山西與全國的比較[D];山西財(cái)經(jīng)大學(xué);2010年

4 李樂;山東省殘疾人社會(huì)保障問題研究[D];山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院;2011年

5 孫斌輝;殘疾人犯罪的成因及對(duì)策研究[D];華東政法學(xué)院;2006年

6 程麗;我國殘疾人社會(huì)保障問題研究[D];山東師范大學(xué);2008年

7 紀(jì)磊;鄭州市殘疾人事業(yè)發(fā)展問題研究[D];鄭州大學(xué);2010年

8 張瑾;城鎮(zhèn)殘疾人社會(huì)救助現(xiàn)狀調(diào)查與問題[D];西北大學(xué);2010年

9 吳暉;長沙市殘疾人公共服務(wù)體系構(gòu)建研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

10 梁龍;云南省殘疾人社會(huì)保障現(xiàn)狀、問題和對(duì)策研究[D];云南大學(xué);2012年

，

本文編號(hào)：2370223