發(fā)布時間：2018-04-22 02:31

  本文選題：青少年 + 思想政治教育環(huán)境　； 參考：《延邊大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：青少年是社會主義事業(yè)的建設(shè)者,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要力量。加強青少年思想政治教育,有利于提升道德修養(yǎng),增強民族認(rèn)同感,從而促進社會的和諧和穩(wěn)定。黨和國家高度重視青少年的思想政治教育工作,十分關(guān)注在新的社會環(huán)境下青少年的健康成長問題。習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上明確指出,要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,并強調(diào)教育強則國家強。思想政治教育作為一種實踐活動離不開一定的環(huán)境,要受各種環(huán)境因素的制約,并要結(jié)合環(huán)境中的各種要素充分發(fā)揮作用。本文從青少年思想政治教育具體的環(huán)境出發(fā),以與青少年實際生活息息相關(guān)的家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、社會環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為主要內(nèi)容,分析各個環(huán)境要素的現(xiàn)狀。通過分析青少年思想政治教育環(huán)境中存在的問題,提出切實可行的建議,促使青少年在良好的思想教育環(huán)境中提高自身素質(zhì),實現(xiàn)個人的理想和目標(biāo)。本文分為四個部分。第一部分為緒論,主要概括了本文的研究目的、意義和現(xiàn)狀。第二部分對青少年思想政治教育環(huán)境做了一般概述,闡釋了其內(nèi)涵、特征、功能以及意義等方面內(nèi)容。第三部分重點分析了青少年思想政治教育環(huán)境存在的問題及成因,對環(huán)境的各個要素進行了細(xì)致剖析。第四部分從家庭、學(xué)校、社會和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境四個方面提出了優(yōu)化青少年思想政治教育環(huán)境的具體對策。
[Abstract]:Young people are the builders of the socialist cause and an important force to realize the great rejuvenation of the Chinese nation. Strengthening the ideological and political education of teenagers is conducive to promoting moral accomplishment and national identity, thus promoting social harmony and stability. The Party and government attach great importance to the ideological and political education of young people and pay great attention to the healthy growth of young people in the new social environment. General Secretary Xi Jinping clearly pointed out at the national conference on ideological and political work in colleges and universities that it is necessary to persist in taking moral education as the central link and that ideological and political work should be run through the whole process of education and teaching. As a practical activity, ideological and political education can not be separated from a certain environment, be restricted by various environmental factors, and play a full role in combination with various elements in the environment. Starting from the concrete environment of ideological and political education for teenagers and taking the family environment, school environment, social environment and network environment, which are closely related to the actual life of teenagers, as the main contents, this paper analyzes the present situation of each environmental element. Through the analysis of the problems existing in the environment of ideological and political education for teenagers, practical suggestions are put forward in order to promote the teenagers to improve their own quality in a good environment of ideological and political education and to realize their personal ideals and goals. This paper is divided into four parts. The first part is the introduction, which summarizes the purpose, significance and present situation of this paper. The second part gives a general overview of the environment of ideological and political education for teenagers, explaining its connotation, characteristics, functions and significance. The third part analyzes the problems and causes of the environment of ideological and political education for teenagers, and makes a detailed analysis of the various elements of the environment. The fourth part puts forward the concrete countermeasures to optimize the environment of ideological and political education of teenagers from four aspects: family, school, society and network environment.
【學(xué)位授予單位】：延邊大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：D669.5

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本文編號：1785224