本文關(guān)鍵詞：生命道德:教師專業(yè)倫理的重要維度，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《教育學(xué)術(shù)月刊》 2011年01期

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生命道德:教師專業(yè)倫理的重要維度

 

【摘要】：教師的生命道德,是教師將"生命"作為處理與自我的關(guān)系、與他人(主要是學(xué)生)的關(guān)系的核心價值追求,它主要包含關(guān)愛生命和追求生命意義兩層含義。師生自然生命的喪失和教師職業(yè)生命意義的迷失現(xiàn)象對教師的生命道德提出了更高的要求,生命道德理應(yīng)成為教師專業(yè)倫理的重要維度。為此,教師必須增強(qiáng)生命意識,提升生命地位;回歸生命化教育,提高生命質(zhì)量;追尋生命意義,彰顯生命價值。

【作者單位】： 陜西師范大學(xué)教育學(xué)院;吉首大學(xué)師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】：
【分類號】：G451.6
【正文快照】：

一、生命道德與教師生命道德的內(nèi)涵(一)生命道德生命道德最初是醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的重要術(shù)語,指人們對生命問題的基本認(rèn)識和態(tài)度,是人們處理有關(guān)生命問題時所遵循的道德準(zhǔn)則和規(guī)范。[1]它是醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)道德之一。近年來生命道德才在學(xué)校道德教育研究中被普遍關(guān)注,并逐漸成為學(xué)

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