隨著社會(huì)的發(fā)展,我國(guó)目前正處于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的起步階段,社會(huì)轉(zhuǎn)型帶來(lái)的震蕩沖擊著包括學(xué)校組織在內(nèi)的各個(gè)層面,原有的管理方式已經(jīng)不適應(yīng)變化了的學(xué)校管理和學(xué)校組織的情況,高校傳統(tǒng)的管理理念和方式受到挑戰(zhàn)。就目前高校教師管理的情況看,在觀念、制度、組織、操作等層面都普遍存在著非人性化、非倫理化的情況。行政管理倫理化是一個(gè)新的潮流,在各行業(yè)的管理實(shí)踐中都越來(lái)越重視倫理的作用。在高校管理實(shí)踐中,行政主體也越來(lái)越重視倫理因素的作用。高校教師管理雖然有法律制度進(jìn)行制約,但是高校行政主體對(duì)教師的管理也需要有道德自律進(jìn)行約束。依托道德自律和制度他律的雙重規(guī)范,才能保證高校行政主體對(duì)教師管理的有序與和諧。本文對(duì)這方面的問(wèn)題進(jìn)行探討,對(duì)推進(jìn)高等教育的發(fā)展有一定的理論價(jià)值,促進(jìn)了管理科學(xué)理論向縱深發(fā)展;而且還有助于提高高校行政主體實(shí)際管理水平和領(lǐng)導(dǎo)水平,促進(jìn)高校教師管理改革。 本文以行政倫理學(xué)為指導(dǎo),以分析現(xiàn)狀、闡述理論、服務(wù)現(xiàn)實(shí)為運(yùn)思方向,借鑒了行政倫理學(xué)中的權(quán)力沖突理論、角色沖突理論和利益沖突理論,透過(guò)高校教師職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,探究我國(guó)高校學(xué)術(shù)職業(yè)生存與發(fā)展所需要的、應(yīng)然狀態(tài)下的法人治理制度與倫理、道德治理制度環(huán)境...

【文章頁(yè)數(shù)】：56 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
1 前言
    1.1 研究的背景與問(wèn)題的提出
        1.1.1 研究的背景
        1.1.2 問(wèn)題的提出
    1.2 研究的意義
        1.2.1 理論意義
        1.2.2 實(shí)踐意義
    1.3 文獻(xiàn)綜述
        1.3.1 有關(guān)學(xué)術(shù)職業(yè)方面的研究
        1.3.2 有關(guān)教育管理倫理學(xué)的研究
    1.4 基本概念界定
        1.4.1 管理
        1.4.2 學(xué)術(shù)職業(yè)
        1.4.3 學(xué)術(shù)職業(yè)管理
        1.4.4 倫理
        1.4.5 行政倫理
    1.5 研究的方法
        1.5.1 文獻(xiàn)研究方法
        1.5.2 利益分析法
        1.5.3 案例分析法
    1.6 研究的思路及框架
        1.6.1 研究的思路
        1.6.2 研究框架
2 高校行政主體對(duì)學(xué)術(shù)職業(yè)管理的責(zé)任
    2.1 高校行政主體的界定
    2.2 高校行政倫理的特性
    2.3 學(xué)術(shù)職業(yè)的特點(diǎn)
    2.4 高校行政主體對(duì)學(xué)術(shù)職業(yè)管理的責(zé)任與行政倫理的關(guān)系
3 高校行政主體與學(xué)術(shù)職業(yè)管理責(zé)任的沖突
    3.1 高校行政主體在學(xué)術(shù)職業(yè)管理中的權(quán)力沖突
    3.2 高校行政主體在學(xué)術(shù)職業(yè)管理中的角色沖突
    3.3 高校行政主體在學(xué)術(shù)職業(yè)管理中的利益沖突
4 學(xué)術(shù)職業(yè)管理的倫理化途徑
    4.1 轉(zhuǎn)變管理理念，強(qiáng)調(diào)以人為本
    4.2 完善管理制度，彰顯公正平等
    4.3 培養(yǎng)倫理道德、倫理自主性
    4.4 強(qiáng)調(diào)倫理意識(shí)，學(xué)習(xí)倫理化知識(shí)（課程）
    4.5 強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，實(shí)行倫理化管理
5 結(jié)語(yǔ)
    5.1 結(jié)論
    5.2 創(chuàng)新與不足
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄1 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文及參與的課題



本文編號(hào)：3909047