“孝文化”是我國傳統(tǒng)文化中具有基礎意義的一個內(nèi)容,是中華民族寶貴的精神文化遺產(chǎn),是社會主義先進文化建設中一筆珍貴的資源。中華傳統(tǒng)文化非常重視孝文化,孝親是中華民族自古以來最傳統(tǒng)的倫理道德。孝文化教育是中華傳統(tǒng)文化中最悠久、最基本、最重要、最深遠的傳統(tǒng)文化理念,是“修身、齊家、治國、平天下”的基礎,是中華民族傳統(tǒng)文化中的精華之一,是我們偉大民族的瑰寶。社會發(fā)展需要孝文化教育,民族興旺需要孝文化教育,現(xiàn)代文明需要孝文化教育,社會主義先進文化建設更需要孝文化。而當代大學生作為社會主義的建設者和接班人,就更需要孝文化教育。上個世紀以來,文化領(lǐng)域內(nèi),破壞性工作大于建設性工作,留下了很多的后患,孝文化所受到的沖擊同樣很嚴重,連“孝子賢孫”一詞也成了貶義詞,當下西方文化強烈沖擊我國傳統(tǒng)文化,當代大學生孝文化教育的狀況和對于大學生的孝文化教育情況不容樂觀。孝文化建設不應該是誤解或簡單地肯定傳統(tǒng)孝文化,而是應該用科學的態(tài)度和思維理解傳統(tǒng)孝文化。為了構(gòu)建當代社會道德體系,適應市場經(jīng)濟發(fā)展,構(gòu)建和諧人際關(guān)系,應對社會老齡化提前到來,我們必須要加強孝文化教育,大學生作為社會主義事業(yè)的建設者和接班人,更應該接受... 

【文章來源】：哈爾濱師范大學黑龍江省

【文章頁數(shù)】：42 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 導論
    一、研究的目的和意義
        （一） 研究的目的
        （二） 研究的意義
    二、國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        （一） 對孝的涵義的研究
        （二） 對孝文化內(nèi)容的研究
        （三） 對開展孝文化教育意義的研究
    三、研究方法
    四、創(chuàng)新之處
第二章 解讀傳統(tǒng)孝文化
    一、孝、孝文化涵義
        （一） 何為“孝”
        （二） 孝文化的內(nèi)涵
    二、傳統(tǒng)孝文化的內(nèi)容
        （一） 奉養(yǎng)雙親
        （二） 尊敬父母
        （三） “無違”孝禮
        （四） “無改”父之道
        （五） 后繼有人
        （六） 諍諫
第三章 當代大學生孝文化教育的必要性和重要性
    一、構(gòu)建社會道德體系的需要
    二、推動社會經(jīng)濟發(fā)展的需要
    三、構(gòu)建和諧人際關(guān)系的需要
    四、應對當今社會老齡化的需要
    五、大學生健康成長的需要
第四章 當前大學生孝文化教育的狀況及成因分析
    一、大學生孝文化教育的現(xiàn)狀
        （一） 大學生孝文化教育日益受到重視
        （二） 大學生孝文化教育存在的問題
    二、影響大學生孝文化教育的主要因素探析
        （一） 歷史因素
        （二） 學校因素
        （三） 社會因素
        （四） 家庭因素
        （五） 自身因素
第五章 當代大學生孝文化教育的對策探究
    一、高校應將孝文化教育納入德育的重要內(nèi)容
    二、父母要成為孝道的模范
    三、在全社會營造良好的孝文化教育氛圍
    四、大學生要自覺踐行與弘揚孝文化
結(jié)論
參考文獻
攻讀碩士學位期間所發(fā)表的學術(shù)論文
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]試論孟子對孔子孝道觀的貢獻[J]. 劉忠孝,薛文禮,楊洋.  學術(shù)交流. 2009(12)
[2]大學生孝道教育初探[J]. 張結(jié)平.  閩西職業(yè)技術(shù)學院學報. 2009(01)
[3]全球化背景下高校德育創(chuàng)新的思考[J]. 范忠烽,何小春.  河南廣播電視大學學報. 2008(02)
[4]近代中國孝文化研究述評[J]. 劉永祥.  科教文匯(上旬刊). 2007(12)
[5]和諧教育:新時期高校德育內(nèi)容體系新要素[J]. 董淑平,盛鵬飛.  煤炭高等教育. 2007(01)
[6]對傳統(tǒng)孝德的思考[J]. 劉任豐,李霞.  教學與管理. 2007(03)
[7]傳統(tǒng)德育對現(xiàn)代德育的啟示[J]. 劉正正.  山西廣播電視大學學報. 2007(01)
[8]融合化——新時期德育發(fā)展的必然走向[J]. 劉翠萍.  當代教育論壇. 2006(24)
[9]談學校德育中的孝德教育[J]. 吳俊蓉.  現(xiàn)代教育科學. 2006(10)
[10]論傳統(tǒng)孝道及其現(xiàn)代意義[J]. 盧智增.  湖北社會科學. 2006(04)



本文編號：3570578