兒童的道德發(fā)展包括習(xí)得道德知識(shí)和培養(yǎng)道德情感,道德發(fā)展是道德認(rèn)知、情感和行為共同發(fā)展的過程。早期人們對(duì)道德問題的研究大多都是從認(rèn)知的角度出發(fā),直到20世紀(jì)80年代,情緒這一因素才逐漸受到人們的重視。情緒是一種重要的內(nèi)部監(jiān)測(cè)系統(tǒng),人在不同的道德情境下會(huì)出現(xiàn)不同的情緒反應(yīng),這種預(yù)期會(huì)對(duì)其道德行為產(chǎn)生影響。鑒于此,就情緒判斷及歸因的角度探究?jī)和牡赖掳l(fā)展,可以體現(xiàn)兒童道德發(fā)展的內(nèi)部機(jī)制,從而能夠更好地對(duì)這一群體實(shí)施道德教育。 

【文章來源】：教育現(xiàn)代化. 2020,7(15)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一 關(guān)于道德判斷的相關(guān)研究
    （一） 關(guān)于道德判斷的早期研究
    （二） 關(guān)于道德判斷的近期研究
二 關(guān)于道德情緒判斷及歸因特點(diǎn)的相關(guān)研究
    （一） 關(guān)于道德情緒判斷及歸因特點(diǎn)的早期研究
        1.關(guān)于“快樂的損人者”現(xiàn)象的研究。
        2.關(guān)于行為動(dòng)機(jī)與結(jié)果的不同匹配關(guān)系的研究。
    （二） 關(guān)于道德情緒判斷及歸因特點(diǎn)的近期研究
        1.關(guān)于不同道德情境的研究。
        2.關(guān)于不同個(gè)體特征的研究。
三 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]關(guān)于對(duì)農(nóng)村留守兒童道德教育的對(duì)策研究——以濟(jì)寧市農(nóng)村為例[J]. 李寧,傅凱.  教育現(xiàn)代化. 2017(52)
[2]關(guān)于兒童道德情緒判斷的研究進(jìn)展[J]. 劉國(guó)雄,方富熹.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2003(01)
[3]道德情緒判斷及其歸因研究──兒童道德研究的新動(dòng)向[J]. 陳少華.  心理學(xué)動(dòng)態(tài). 1999(02)
[4]行為動(dòng)機(jī)與結(jié)果的匹配關(guān)系對(duì)兒童道德情緒歸因的影響[J]. 顧海根,李正云,李伯黍.  心理科學(xué). 1992(03)



本文編號(hào)：3079277