【摘要】： 20世紀(jì)90年代以來,“普世價值”一詞頻繁見諸多大眾媒體和理論學(xué)刊,一時間形成討論的熱潮。然而,人們在什么是普世價值、對普世價值的存在基礎(chǔ)、普世價值的內(nèi)容等方面存在極大的爭議。普世價值的贊成和反對雙方業(yè)已掀起一場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”,客觀理性對待和分析這場爭議具有重大的現(xiàn)實意義和價值。 本文嘗試對普世價值的相關(guān)爭議作個梳理、分析、闡釋;力圖達到理清爭議雙方的觀點和理論旨趣,為進一步研究普世價值奠定基礎(chǔ)。本文的第一章主要討論普世價值是否存在的問題。論文分別從正反兩方陳述各自不同的觀點:贊成普世價值的理由是基于人類具有共同的人性、理性思維的認(rèn)知和全球化發(fā)展的趨勢;而反對普世價值的理由則基于價值觀的具體性、多元性和階級性。因而出現(xiàn)了截然對立的見解。 第二章主要論述對普世價值內(nèi)容的爭論。爭議的焦點落在自由、民主和人權(quán)是不是普世價值的問題上,著重對普世價值的核心內(nèi)容爭議進行了詳盡的解說,得出了觀點分歧的真正緣由所在。闡釋了不同話語下自由、民主和人權(quán)的共同性特質(zhì);在不苛求實現(xiàn)形式和模式的同一,共識了自由、民主和人權(quán)的基本理念。 第三章是論述當(dāng)前探析普世價值思潮爭鳴的時代價值和意義。由于對普世價值概念的界定和普世價值內(nèi)容的理解不同,使得對立雙方的爭論沒有對話的平臺,在這種境遇下,本文提出了應(yīng)該以客觀理性態(tài)度、認(rèn)識對待當(dāng)前的爭鳴,辯證科學(xué)地認(rèn)知普世價值爭論的背景。再有對思想政治教育及意識形態(tài)與普世價值具有何種關(guān)系等一系列問題上給予嘗試性的解答。 本論文的主要貢獻在對普世價值存在的基礎(chǔ)和普世價值的內(nèi)容——自由、民主、人權(quán)等爭論展開圖景式的解析,并對爭論雙方的對話進行解讀;展現(xiàn)爭議雙方的焦點和根本分歧點。對普世價值爭議的熱潮作了精要的總結(jié),逐步厘清了正確對待普世價值內(nèi)涵的科學(xué)態(tài)度。只有用馬克思主義科學(xué)辯證的觀點,才能清晰地看待和對待普世價值思想。 自由、民主、人權(quán)應(yīng)當(dāng)是人類文明的核心和智慧的結(jié)晶,是人類千百年來孜孜不倦的追求和夢想,是人類在漫長的歷史進程中共同追求的價值觀和共同創(chuàng)造的文明成果。當(dāng)代中國社會理應(yīng)吸收和采納有價值的思想。這對于我們今天建設(shè)有中國特色的社會主義、構(gòu)建社會主義核心價值體系都將具有十分重要的理論意義和實踐價值。
【學(xué)位授予單位】：太原理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號】：B821

【引證文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 趙麗;胡光;;馬克思主義視域下的“普世價值”思潮研究[J];遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報;2011年06期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前3條

1 楊璦寧;在批判與思索中前行[D];山東大學(xué);2011年

2 付建;文化哲學(xué)視域下的普世價值[D];黑龍江大學(xué);2011年

3 孫杰;法定權(quán)利之外合法利益的民事司法保護[D];南京師范大學(xué);2012年

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本文編號：2676935