【摘要】：家庭不僅是社會(huì)的基本細(xì)胞,同時(shí)也是個(gè)人身心健康成長(zhǎng)的倫理生活場(chǎng)所。但是隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,家庭的倫理功能卻被逐漸淡化,這應(yīng)該是形成社會(huì)道德滑坡和美德風(fēng)尚弱化的重要原因。如何振興家庭倫理的育人功能,曾國(guó)藩的家庭倫理思想及其實(shí)踐成就,為我們提供了很好的借鑒。本文采取全景的視域和系統(tǒng)的方法,探討曾國(guó)藩家庭倫理思想的形成及其實(shí)踐,可以從哪些方面為當(dāng)代社會(huì)振興家庭倫理提供啟發(fā)。全文共分為四章:第一章考察“曾國(guó)藩家庭倫理思想的產(chǎn)生”,首先立足于曾國(guó)藩成長(zhǎng)與生活的時(shí)代背景,分析其時(shí)代性的倫理道德現(xiàn)狀,然后再分別從孔孟思想、理學(xué)、湖湘文化以及曾氏家風(fēng)和家訓(xùn)等各個(gè)方面逐層分析,探討它們是如何化育、影響了曾國(guó)藩家庭倫理思想的形成。在理清曾國(guó)藩家庭倫理思想產(chǎn)生的一系列問(wèn)題后,第二章系統(tǒng)探討“曾國(guó)藩家庭倫理思想的基本內(nèi)容”,從曾國(guó)藩的家書(shū)、日記等文獻(xiàn)資料中歸納總結(jié)得出孝悌、育德、勤儉以及睦鄰四個(gè)方面的內(nèi)容,然后再逐一探討此四者各自豐富的思想內(nèi)涵以及其內(nèi)在的邏輯生成關(guān)系。在此基礎(chǔ)上,第三章探討“曾國(guó)藩家庭倫理思想的實(shí)施”。側(cè)重突出“欲望”與“節(jié)制”這一核心問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)曾國(guó)藩實(shí)施家庭倫理思想的本質(zhì),即人的私欲與自我克制之間持續(xù)展開(kāi)的生存博弈。以此為契機(jī),文章進(jìn)一步分析曾國(guó)藩家庭倫理思想的實(shí)施過(guò)程,實(shí)際上是以個(gè)人、家庭、社會(huì)三個(gè)維度所構(gòu)建起來(lái)的開(kāi)放性平臺(tái)上的漣漪式展開(kāi),并由此形成一層一層往外擴(kuò)展的關(guān)系。分析曾國(guó)藩家庭倫理思想的產(chǎn)生、內(nèi)容構(gòu)成及三維實(shí)施,是要為現(xiàn)代社會(huì)家庭倫理的建設(shè)提供一種參照。第四章“曾國(guó)藩家庭倫理思想的當(dāng)代啟示”分別從歷史與現(xiàn)實(shí)兩個(gè)維度切入,考察曾國(guó)藩家庭倫理思想及其實(shí)踐影響所形成的得失,尤其集中突顯出曾國(guó)藩家庭倫理思想及其實(shí)踐的精華,即緊緊圍繞曾國(guó)藩的孝悌、育德、勤儉以及睦鄰倫理思想中的積極因素,針對(duì)當(dāng)前家庭的弊端進(jìn)行警示與啟迪,力圖將曾國(guó)藩家庭倫理思想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的智慧,以為促進(jìn)家庭的穩(wěn)固與發(fā)展提供認(rèn)知和實(shí)踐上的幫助。
【學(xué)位授予單位】：四川師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：B823.1

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本文編號(hào)：2600962