本文關(guān)鍵詞：論生物醫(yī)學(xué)研究倫理中的脆弱性概念

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【摘要】：醫(yī)學(xué)和生物科技的進(jìn)步以生物醫(yī)學(xué)研究為基礎(chǔ)。生物醫(yī)學(xué)研究必然涉及人體受試者。保護(hù)研究中的受試者是研究倫理的核心問(wèn)題之一。除了通過(guò)知情同意保護(hù)所有受試者,研究倫理還需對(duì)特別脆弱的受試者提供特別保護(hù)。如何確定脆弱者以及對(duì)脆弱者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)何種道德義務(wù),都以明晰脆弱性概念為前提。標(biāo)簽進(jìn)路在不界定脆弱性的前提下,通過(guò)指派脆弱群體來(lái)識(shí)別脆弱者;分析進(jìn)路則試圖定義脆弱性,并找出判定脆弱群體的標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)簽進(jìn)路本身值得質(zhì)疑:特定群體因何被稱為脆弱群體。此外,標(biāo)簽進(jìn)路中的脆弱群體范圍模糊。分析進(jìn)路中的各種脆弱性定義都存在問(wèn)題,面臨不同困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)分析已有的脆弱性定義,可以發(fā)現(xiàn)在生物醫(yī)學(xué)研究倫理中仍然沒(méi)有一個(gè)令人滿意的概念。修正現(xiàn)有的脆弱性概念或提供一個(gè)更好的概念,將是生物醫(yī)學(xué)研究倫理中的重要議題。
【作者單位】： 蘇州科技學(xué)院教育與公共管理學(xué)院;
【基金】：江蘇省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(11ZXB007) 江蘇省教育廳高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(2011SJB720013) 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金青年項(xiàng)目(15ZXC020)
【分類號(hào)】：B82-057
【正文快照】： 醫(yī)學(xué)和疾病防治的進(jìn)步為促進(jìn)人類健康作出了重大貢獻(xiàn)。醫(yī)學(xué)和生物科技的進(jìn)步,從疾病發(fā)生的病理學(xué)理解到疾病的預(yù)防、診斷、治療的改進(jìn),都建立在生物醫(yī)學(xué)研究的基礎(chǔ)之上。“研究是指為了測(cè)試假說(shuō)、得到結(jié)論,從而發(fā)展或有助于獲得一般性知識(shí)(例如通常通過(guò)理論、原則或關(guān)系的描述

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本文編號(hào)：1241276