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教育研究具有什么特征_倫理原則的有哪些_慈善倫理教育研究.pdf 全文 文檔投稿網(wǎng)

發(fā)布時間:2016-09-09 12:14

  本文關鍵詞:慈善倫理教育研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


山西財經(jīng)大學 碩士學位論文 慈善倫理教育研究 姓名:代小芳 申請學位級別:碩士 專業(yè):馬克思主義基本原理 指導教師:武曉峰 2011-03-20 慈善倫理教育研究 摘要 我國是一個各種自然災害多發(fā)的國家。尤其是近年來,我國的各種自 然災害頻繁發(fā)生,給人們帶來了慘痛的財產(chǎn)損失和人員傷亡。但正是在這 些災難中,許多的慈善義舉紛紛從四面八方涌現(xiàn)出來,彰顯了人間大愛無 處不在。 災難中的各種慈善義舉說明了我們社會有慈善之光在閃爍;我們的人 民具有慈悲、憐憫之心;我們社會有日漸濃厚的慈善倫理氛圍;我們的慈 善事業(yè)具有強大的發(fā)展后續(xù)力量。但是,這些與同期的國外相比卻明顯還 很微弱,發(fā)展很滯后。究其原因就是:作為慈善事業(yè)、慈善文化及慈善意 識基礎的慈善倫理教育發(fā)展比較滯后。同時,在多次的災難慈善救濟活動 中也出現(xiàn)了一些不容忽視的問題,如企業(yè)或個人缺乏捐贈誠信、社會組織 出現(xiàn)道德失范……;又如慈善物資如何使用、捐贈物資數(shù)量與道德評價的 關系……。這也說明我國社會成員和組織的慈善意識還很薄弱,我國的慈 善文化氛圍還較淡薄――也即作為其基礎的慈善倫理教育發(fā)展跟不上現(xiàn)實 發(fā)展需求。此外,思想道德理論在我國已經(jīng)得到了相當?shù)陌l(fā)展,而慈善倫 理理論作為道德理論的一種,卻鮮被提及,可謂發(fā)展甚是落后。這種現(xiàn)狀 就決定了無論是從完善思想道德理論出發(fā),還是慈善倫理理論自身要獲得 發(fā)展,都需要大力發(fā)展慈善倫理,即需要進行慈善倫理教育。故當務之


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