本文關(guān)鍵詞：學(xué)術(shù)道德之內(nèi)涵與外延探析——基于倫理學(xué)視角

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【摘要】：學(xué)術(shù)道德是指在從事學(xué)術(shù)活動的過程中學(xué)術(shù)共同體內(nèi)部普遍遵循一定的道德規(guī)范和行為準則,主要表現(xiàn)為學(xué)術(shù)良知、學(xué)術(shù)品格、學(xué)術(shù)素養(yǎng)、學(xué)術(shù)誠信四個倫理維度。學(xué)術(shù)良知體現(xiàn)出學(xué)者對學(xué)術(shù)的理想和本能追求,學(xué)術(shù)品格體現(xiàn)出學(xué)者的人格和價值觀,學(xué)術(shù)素養(yǎng)體現(xiàn)出學(xué)者的學(xué)術(shù)底蘊和學(xué)術(shù)自信,學(xué)術(shù)誠信體現(xiàn)出學(xué)者的自省和自律。這四個維度體現(xiàn)了道德價值與道德觀念、道德態(tài)度與道德行為、道德素質(zhì)與道德修養(yǎng)、道德層次與道德水準的統(tǒng)一。
【作者單位】： 湖南工業(yè)大學(xué)思政部;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)術(shù)道德 學(xué)術(shù)良知 學(xué)術(shù)品格 學(xué)術(shù)素養(yǎng) 學(xué)術(shù)誠信
【基金】：國家哲學(xué)社會科學(xué)基金項目“基于學(xué)術(shù)忠誠培養(yǎng)的高校教師多維激勵機制研究”(BIA120059) 湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題資助項目“湖南省高校教師的學(xué)術(shù)道德及學(xué)術(shù)監(jiān)督機制研究”(XJK012BGD006)
【分類號】：B82-059
【正文快照】： 學(xué)術(shù)活動是人類社會活動的重要組成部分,其社會性使學(xué)術(shù)與人的社會關(guān)系相互滲透,從而在學(xué)術(shù)活動中客觀地存在著道德關(guān)系和道德價值。學(xué)術(shù)活動主要集中在高校和科研院所,人們將在高校和科研院所從事學(xué)術(shù)活動的教師或研究人員的稱為學(xué)術(shù)個體,俗稱學(xué)者;將在高校和科研院所里從事

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