本文關(guān)鍵詞：21世紀(jì)高校人文地理學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐——中山大學(xué)的探索

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【摘要】：學(xué)科發(fā)展的根本在于人才培養(yǎng),而人才培養(yǎng)的基石是課程體系。目前中國約有150多所高校開設(shè)了人文地理學(xué)專業(yè),由于學(xué)科背景不同,形成了多種人文地理學(xué)教學(xué)課程體系,由此培養(yǎng)的學(xué)生知識結(jié)構(gòu)也千差萬別。在此背景下,本文基于中山大學(xué)實(shí)施人文地理學(xué)本科教學(xué)改革和教學(xué)計劃調(diào)整的研究實(shí)踐,在對比探討國內(nèi)外各代表院校人文地理學(xué)專業(yè)學(xué)科課程設(shè)置特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合本專業(yè)就業(yè)形勢、歷史傳統(tǒng)、師資情況,提出了以"寬基礎(chǔ)、強(qiáng)專業(yè)、重實(shí)踐"為基本導(dǎo)向,以"突出精品、減量增效、資源共享、彰顯個性、完善體系"為基本原則的課程改革計劃,對人文地理學(xué)的教學(xué)改革、課程設(shè)置提出了基于實(shí)踐的規(guī)范建議。希望此經(jīng)驗(yàn)有助于國內(nèi)各院校人文地理學(xué)教學(xué)改革的進(jìn)一步深化,也為其他相關(guān)專業(yè)的教學(xué)改革和課程設(shè)置提供參考。
【作者單位】： 中山大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 人文地理學(xué) 資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理 教學(xué)改革 課程體系 中山大學(xué)
【基金】：2010年中山大學(xué)教學(xué)改革研究項目
【分類號】：K901-4;G642
【正文快照】： 1引言人文地理學(xué)是地理學(xué)兩大基礎(chǔ)學(xué)科之一[1]。目前全國約有近百所高校有人文地理學(xué)學(xué)科點(diǎn),此外還有相當(dāng)一批高校的文史類、經(jīng)濟(jì)類、藝術(shù)類專業(yè)以人文地理學(xué)為基礎(chǔ)課程。而中山大學(xué)(以下簡稱中大)是國內(nèi)三個人文地理學(xué)重點(diǎn)學(xué)科之一,因此中大的人文地理學(xué)在國內(nèi)占有重要地位

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本文編號：976590