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論中央蘇區(qū)農(nóng)民思想政治教育及其啟示

發(fā)布時(shí)間:2022-07-16 18:05
  思想政治教育是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),新時(shí)期,我國(guó)農(nóng)民思想政治教育面臨極大挑戰(zhàn)。中央蘇區(qū)時(shí)期是黨的思想政治教育史的重要組成部分和重要階段,也是黨的思想政治教育富有成效的重要?dú)v史時(shí)期,研究和總結(jié)這一歷史時(shí)期對(duì)農(nóng)民的思想政治教育經(jīng)驗(yàn),對(duì)我國(guó)新時(shí)期農(nóng)民思想政治教育具有重要意義。本文主要研究從1927年大革命失敗后,井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建到1934年10月中央工農(nóng)紅軍撤離中央蘇區(qū)、開(kāi)始長(zhǎng)征這一時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)農(nóng)民的思想政治教育的相關(guān)情況。全文分為六個(gè)部分,分別對(duì)中央蘇區(qū)農(nóng)民思想政治教育的時(shí)代背景、主要內(nèi)容、途徑、特點(diǎn)等方面展開(kāi)闡述,最后在此基礎(chǔ)上總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)和啟示。第一部分介紹中央蘇區(qū)農(nóng)民思想政治教育的背景條件,從順利完成黨的任務(wù)的必然要求和農(nóng)民階級(jí)的思想狀況進(jìn)行分析;第二部分對(duì)中央蘇區(qū)農(nóng)民思想政治教育的主要內(nèi)容進(jìn)行全面總結(jié);第三部分分析中央蘇區(qū)農(nóng)民思想政治教育的途徑,如建立群團(tuán)組織、開(kāi)展文化教育和干部教育、開(kāi)展文藝宣傳、開(kāi)展擁軍優(yōu)屬活動(dòng)等途徑開(kāi)展思想政治工作;第四部分對(duì)中央蘇區(qū)農(nóng)民思想政治教育的主要特點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié),主要有多樣性、靈活性、針對(duì)性;第五部分主要闡述中央蘇區(qū)農(nóng)民思想政治教育的效果;第六部分... 

【文章頁(yè)數(shù)】:63 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
導(dǎo)言
第1章 中央蘇區(qū)農(nóng)民思想政治教育的時(shí)代背景
    1.1 贛南、閩西具有一定的理論基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)
    1.2 順利完成黨的中心任務(wù)的時(shí)代要求
    1.3 農(nóng)民本身的思想政治狀況難以承擔(dān)革命重任
        1.3.1 農(nóng)民階級(jí)在革命中的重要地位
        1.3.2 中央蘇區(qū)農(nóng)民的現(xiàn)狀
第2章 中央蘇區(qū)農(nóng)民思想政治教育的內(nèi)容
    2.1 馬克思主義理論教育
    2.2 階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)教育
    2.3 黨的知識(shí)教育
    2.4 科學(xué)文化教育
    2.5 反封建迷信教育
第3章 中央蘇區(qū)農(nóng)民思想政治教育的途徑
    3.1 建立群團(tuán)組織,協(xié)助農(nóng)民思想政治教育工作
    3.2 幫農(nóng)民解決實(shí)際問(wèn)題,改變農(nóng)民對(duì)黨和革命的認(rèn)識(shí)
    3.3 開(kāi)展文化教育,提高農(nóng)民的科學(xué)文化知識(shí)和政治水平
    3.4 開(kāi)展干部教育,加強(qiáng)教育隊(duì)伍的建設(shè)
    3.5 開(kāi)展文藝宣傳,喚起農(nóng)民的政治覺(jué)悟
    3.6 開(kāi)展擁軍優(yōu)屬活動(dòng),提高農(nóng)民參加紅軍的積極性和主動(dòng)性
第4章 中央蘇區(qū)農(nóng)民思想政治教育的特點(diǎn)
    4.1 多樣性
    4.2 針對(duì)性
    4.3 靈活性
第5章 中央蘇區(qū)農(nóng)民思想政治教育的成效
    5.1 中央蘇區(qū)農(nóng)民的理論水平和政治覺(jué)悟大大提高
    5.2 促進(jìn)了中央蘇區(qū)革命的發(fā)展
        5.2.1 擴(kuò)紅工作順利開(kāi)展,保障了革命力量的供給
        5.2.2 籌款、支前活動(dòng)順利進(jìn)行,保證了紅軍的給養(yǎng)
第6章 中央蘇區(qū)農(nóng)民思想政治教育經(jīng)驗(yàn)及其對(duì)當(dāng)前我國(guó)農(nóng)民思想政治教育的啟示
    6.1 中央蘇區(qū)農(nóng)民思想政治教育經(jīng)驗(yàn)
        6.1.1 思想政治教育要堅(jiān)持以黨的中心任務(wù)為準(zhǔn)則
        6.1.2 思想政治教育要堅(jiān)持與解決農(nóng)民實(shí)際問(wèn)題、符合農(nóng)民實(shí)際情況相結(jié)合
        6.1.3 堅(jiān)持與經(jīng)濟(jì)工作和其他工作相結(jié)合
        6.1.4 堅(jiān)持與提高農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)相結(jié)合
        6.1.5 堅(jiān)持教育者的言傳與身教相結(jié)合
    6.2 中央蘇區(qū)農(nóng)民思想政治教育經(jīng)驗(yàn)對(duì)新時(shí)期我國(guó)農(nóng)民思想政治教育的啟示
        6.2.1 農(nóng)民思想政治教育必須緊緊與黨的中心任務(wù)相結(jié)合
        6.2.2 農(nóng)民的思想政治教育必須堅(jiān)持物質(zhì)利益原則
        6.2.3 農(nóng)民思想政治教育必須與當(dāng)前的實(shí)際情況相結(jié)合
        6.2.4 注重強(qiáng)化農(nóng)村思想政治教育隊(duì)伍的素質(zhì)
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
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本文編號(hào):3663005

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