農(nóng)民工的權(quán)益保障問(wèn)題是當(dāng)前影響社會(huì)和諧，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義的一個(gè)重大問(wèn)題。廣東省每年吸納農(nóng)民工超過(guò)2600萬(wàn)人，約占全國(guó)跨省就業(yè)農(nóng)民工總量的1/3。農(nóng)民工群體出現(xiàn)以后，為廣東省的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，但是同時(shí)也遇到了不少問(wèn)題，引發(fā)很多社會(huì)問(wèn)題。廣東農(nóng)民工的權(quán)益保障問(wèn)題受到社會(huì)各界關(guān)注，必須客觀面對(duì)問(wèn)題并積極化解問(wèn)題。本文把廣東省農(nóng)民工權(quán)益保障問(wèn)題作為背景進(jìn)行研究，通過(guò)實(shí)地調(diào)研的方法探討廣東省外來(lái)農(nóng)民工的權(quán)益保障問(wèn)題，并試圖構(gòu)建外來(lái)農(nóng)民工權(quán)益保障政策，從而完善針對(duì)這一弱勢(shì)群體的權(quán)益保障理論，豐富對(duì)外來(lái)農(nóng)民工權(quán)益保障問(wèn)題的研究，為廣東省的城鎮(zhèn)化建設(shè)和農(nóng)民工轉(zhuǎn)型過(guò)程中的矛盾和困境，提供理論借鑒。通過(guò)對(duì)策研究，為進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)民工權(quán)益保障制度提供借鑒以及為農(nóng)民工就業(yè)選擇提供理論指導(dǎo)。本文通過(guò)對(duì)外來(lái)農(nóng)民工的權(quán)益保障的研究，對(duì)廣東省農(nóng)民工權(quán)益保障進(jìn)行相關(guān)理論分析，能夠?yàn)閿U(kuò)大農(nóng)民工的增收渠道提供建議，有利于新農(nóng)村建設(shè)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)村的規(guī)�；�(jīng)營(yíng)。同時(shí)通過(guò)實(shí)證調(diào)查，對(duì)廣東省農(nóng)民工權(quán)益保障狀況進(jìn)行了分析，并進(jìn)一步探討了其中的形成原因，在此基礎(chǔ)上提出了解決農(nóng)民工權(quán)益保障問(wèn)題的對(duì)策。廣東省外向型經(jīng)濟(jì)模式的... 

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【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒言
    1.1 本課題的選題背景及研究意義
        1.1.1 課題的選題背景
        1.1.2 課題研究的意義
    1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述
        1.2.1 國(guó)內(nèi)農(nóng)民工權(quán)益保障方面的研究狀況
        1.2.2 國(guó)外農(nóng)民工權(quán)益保障方面的研究狀況
    1.3 國(guó)內(nèi)農(nóng)民工權(quán)益保障方面的實(shí)踐探索及成功經(jīng)驗(yàn)
        1.3.1 部分沿海地區(qū)經(jīng)驗(yàn)
        1.3.2 部分內(nèi)陸地區(qū)經(jīng)驗(yàn)
    1.4 本課題的研究方法與主要內(nèi)容
        1.4.1 本課題的研究方法
        1.4.2 本課題的主要內(nèi)容
第二章 廣東省農(nóng)民工權(quán)益保障狀況調(diào)查的研究設(shè)計(jì)
    2.1 農(nóng)民工權(quán)益的要素構(gòu)成
        2.1.1 農(nóng)民工應(yīng)享有勞動(dòng)權(quán)益
        2.1.2 農(nóng)民工應(yīng)享有社會(huì)保障權(quán)益
        2.1.3 農(nóng)民工應(yīng)享有教育權(quán)益
    2.2 農(nóng)民工權(quán)益保障的相關(guān)要素
        2.2.1 對(duì)農(nóng)民工群體的認(rèn)知程度
        2.2.2 勞動(dòng)保障法制建設(shè)
        2.2.3 農(nóng)民工組織化程度
    2.3 農(nóng)民工權(quán)益保障成效的相關(guān)要素
        2.3.1 社會(huì)管理體制
        2.3.2 社會(huì)觀念
        2.3.3 農(nóng)民工自身素質(zhì)提升
    2.4 農(nóng)民工權(quán)益保障狀況調(diào)查的設(shè)計(jì)
        2.4.1 調(diào)查目的
        2.4.2 調(diào)查范圍與調(diào)查對(duì)象選擇
        2.4.3 調(diào)查方法選擇
        2.4.4 問(wèn)卷設(shè)計(jì)原則與主要內(nèi)容
        2.4.5 調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析工具
第三章 廣東農(nóng)民工權(quán)益保障狀況調(diào)查的實(shí)施和結(jié)果分析
    3.1 廣東農(nóng)民工權(quán)益保障狀況調(diào)查的實(shí)施情況概述
    3.2 廣東農(nóng)民工權(quán)益保障狀況調(diào)查的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果
        3.2.1 農(nóng)民工勞動(dòng)權(quán)益保障情況
        3.2.2 農(nóng)民工社會(huì)保障現(xiàn)狀
        3.2.3 農(nóng)民工教育培訓(xùn)現(xiàn)狀
    3.3 廣東農(nóng)民工保障方面存在的缺陷
        3.3.1 農(nóng)民勞動(dòng)權(quán)益缺失
        3.3.2 農(nóng)民工社會(huì)保障權(quán)益缺失
        3.3.3 農(nóng)民工教育權(quán)益缺失
第四章 廣東農(nóng)民工勞動(dòng)和社會(huì)保障及教育權(quán)益存在問(wèn)題的分析
    4.1 現(xiàn)行戶籍制度導(dǎo)致農(nóng)民工權(quán)益的缺失
    4.2 法律制度在保障農(nóng)民工權(quán)益方面存在缺陷
    4.3 工會(huì)組織未能發(fā)揮農(nóng)民工權(quán)益保障作用
    4.4 農(nóng)民工教育培訓(xùn)不足導(dǎo)致農(nóng)民工教育權(quán)益缺失
    4.5 社會(huì)對(duì)農(nóng)民工的歧視致使農(nóng)民工權(quán)益缺失
第五章 完善廣東省農(nóng)民工權(quán)益保障制度的對(duì)策建議
    5.1 建立從事前預(yù)防到事后補(bǔ)救的農(nóng)民工權(quán)益保障制度
    5.2 完善廣東省農(nóng)民工權(quán)益的法律保障
        5.2.1 采取相關(guān)立法措施，保障農(nóng)民工權(quán)益
        5.2.2 加大農(nóng)民工權(quán)益侵害案件的執(zhí)法力度
    5.3 建立以服務(wù)農(nóng)民工為主旨的工會(huì)組織
        5.3.1 改革廣東省工會(huì)運(yùn)行機(jī)制，廣泛吸納外來(lái)農(nóng)民工
        5.3.2 加強(qiáng)工會(huì)組織維權(quán)和就業(yè)信息服務(wù)職能
    5.4 加大農(nóng)民工教育培訓(xùn)投入，建立完善的教育培訓(xùn)體系
        5.4.1 建立廣東省農(nóng)民工教育培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制
        5.4.2 開展各種形式的職業(yè)教育與技能培訓(xùn)
        5.4.3 加強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的開發(fā)
    5.5 消除對(duì)農(nóng)民工的歧視和偏見(jiàn)
        5.5.1 開展各種公益活動(dòng)，深入對(duì)農(nóng)民工職業(yè)的認(rèn)識(shí)
        5.5.2 加大宣傳力度，轉(zhuǎn)變對(duì)農(nóng)民工的觀念
第六章 結(jié)論及研究展望
    6.1 研究結(jié)論
    6.2 研究展望
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[7]中國(guó)農(nóng)民工現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì)總報(bào)告[J]. 《中國(guó)農(nóng)民工戰(zhàn)略問(wèn)題研究》課題組,韓俊,汪志洪,崔傳義,金三林,秦中春,李青.  改革. 2009(02)
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[10]終身教育體系下成人教育的發(fā)展定位思考[J]. 袁森.  中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育. 2007(21)

碩士論文
[1]農(nóng)民工教育培訓(xùn)[D]. 蔡文.華中師范大學(xué) 2006



本文編號(hào)：3631947