新生代農(nóng)民工是社會(huì)主義建設(shè)的重要力量,加強(qiáng)對(duì)新生代農(nóng)民工馬克思主義信仰教育,了解、掌握新生代農(nóng)民工馬克思主義信仰教育的狀況,引導(dǎo)新生代農(nóng)民工用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法看待問(wèn)題,樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,是全社會(huì)的責(zé)任,也是鞏固黨執(zhí)政地位,構(gòu)建穩(wěn)定和諧社會(huì)的需要。當(dāng)前,隨著城市化進(jìn)程的加快,社會(huì)環(huán)境的巨大變化給新生代農(nóng)民工帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇,同時(shí)也帶來(lái)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),這樣一個(gè)給社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)、為社會(huì)創(chuàng)造巨大財(cái)富的群體面臨著各種各樣來(lái)自外界生存與發(fā)展的壓力,以及自身所面臨的思想、心理等方面的一系列變化,在價(jià)值取向上出現(xiàn)多元、迷茫和動(dòng)搖的現(xiàn)象,影響著新生代農(nóng)民工自身的發(fā)展和國(guó)家的長(zhǎng)治久安。尤其是新生代農(nóng)民工的成長(zhǎng)環(huán)境、教育水平、世界觀和人生觀的新變化、新特點(diǎn)都與老一輩農(nóng)民工有著巨大的差異,因此對(duì)他們進(jìn)行馬克思主義信仰教育才更具有必要性和急迫性。因此,深入分析新生代農(nóng)民工馬克思主義信仰教育狀況及存在問(wèn)題,剖析影響新生代農(nóng)民工馬克思主義信仰教育效果的主要原因,對(duì)于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),對(duì)于全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,具有重大深遠(yuǎn)的理論和現(xiàn)實(shí)意義。本文立足于新... 

【文章來(lái)源】：廣西大學(xué)廣西壯族自治區(qū)211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：83 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

新生代農(nóng)民工獲取信息的渠道

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]馬克思主義信仰教育的本質(zhì)規(guī)定及其內(nèi)在邏輯[J]. 徐秦法.  馬克思主義研究. 2018(04)
[2]改革開放近40年來(lái)我國(guó)階級(jí)階層結(jié)構(gòu)的變動(dòng)、問(wèn)題和對(duì)策[J]. 李培林.  中共中央黨校學(xué)報(bào). 2017(06)
[3]城市融入進(jìn)程中新生代農(nóng)民工思想教育的現(xiàn)實(shí)困境與突破路徑[J]. 房彬,黃學(xué)武.  繼續(xù)教育研究. 2017(11)
[4]黨的新聞?shì)浾摴ぷ魇侵螄?guó)理政定國(guó)安邦的大事[J]. 習(xí)近平.  黨建. 2016(03)
[5]習(xí)近平在黨的新聞?shì)浾摴ぷ髯剷?huì)上強(qiáng)調(diào) 堅(jiān)持正確方向創(chuàng)新方法手段 提高新聞?shì)浾搨鞑チσ龑?dǎo)力[J].   黨建. 2016(03)
[6]人民有信仰民族有希望國(guó)家有力量[J]. 習(xí)近平.  黨建. 2015(04)
[7]雙重脫嵌與新生代農(nóng)民工的階級(jí)形成[J]. 黃斌歡.  社會(huì)學(xué)研究. 2014(02)
[8]新生代農(nóng)民工思想政治教育的途徑研究[J]. 陳俊.  繼續(xù)教育研究. 2014(02)
[9]論在思想政治教育中堅(jiān)持馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法[J]. 白顯良.  思想理論教育. 2014(02)
[10]論馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法的辯證統(tǒng)一[J]. 余斌,程恩富.  馬克思主義研究. 2013(12)

博士論文
[1]農(nóng)民工思想政治教育機(jī)制研究[D]. 劉啟營(yíng).山東大學(xué) 2016
[2]青年農(nóng)民工的正確價(jià)值觀培育研究[D]. 荀曉鯤.北京交通大學(xué) 2014
[3]建國(guó)以來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨宣傳思想工作轉(zhuǎn)變研究[D]. 李宗建.南開大學(xué) 2013
[4]新生代農(nóng)民工發(fā)展的經(jīng)濟(jì)學(xué)考察[D]. 曾思康.福建師范大學(xué) 2012
[5]新生代農(nóng)民工市民化中的價(jià)值觀問(wèn)題研究[D]. 黃麗云.福建師范大學(xué) 2012

碩士論文
[1]“90后”青年農(nóng)民工市民化引領(lǐng)研究[D]. 苑雨露.西南大學(xué) 2016
[2]新型城鎮(zhèn)化中新生代農(nóng)民工思想政治工作研究[D]. 韓樂(lè).中北大學(xué) 2015
[3]新生代農(nóng)民工思想政治教育問(wèn)題與對(duì)策[D]. 高崴.吉林大學(xué) 2014
[4]新生代農(nóng)民工思想狀況問(wèn)題及對(duì)策研究[D]. 蔣佳嬌.中央民族大學(xué) 2012
[5]民營(yíng)企業(yè)思想政治工作若干問(wèn)題及對(duì)策研究[D]. 顏振超.中央民族大學(xué) 2011
[6]共青團(tuán)組織在推進(jìn)新生代農(nóng)民工社會(huì)融入中的責(zé)任問(wèn)題研究[D]. 黨苗.復(fù)旦大學(xué) 2011



本文編號(hào)：3614023