家風(fēng)是一個家庭內(nèi)在的精神動力,更是生長在其中的每個人立身處世的行為準(zhǔn)則。自古以來,“家和萬事興”的理念就深深植根于中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中。家風(fēng)正,則民風(fēng)淳;家風(fēng)正,則政風(fēng)清;家風(fēng)正,則黨風(fēng)端。國家的長治久安,社會的文明進(jìn)步,很大程度上取決于全體公民的思想道德水平的高低。優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任,營造勞動光榮、創(chuàng)造偉大的社會氛圍,培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。目前,新時代農(nóng)村家風(fēng)建設(shè)仍存在孝義文化重視度不夠,家庭人員流失嚴(yán)重,個體主義盛行等問題,在一定程度上阻礙了社會、國家的有序發(fā)展,這就亟需培育優(yōu)良農(nóng)村家風(fēng)來解決現(xiàn)實問題。通過采用文獻(xiàn)研究法、比較研究法、跨學(xué)科研究法,文章從五個部分具體論述新時代農(nóng)村家風(fēng)建設(shè)。第一部分梳理新時代農(nóng)村家風(fēng)建設(shè)研究的背景、意義、現(xiàn)狀、方法、主要內(nèi)容,厘清文章的思路和創(chuàng)新點,具體闡明新時代、家風(fēng)的基本概念。第二部分結(jié)合已有的文獻(xiàn)資料,追溯家風(fēng)形成的歷史淵源、發(fā)展,探究中華優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)文化的作用,以浙江省“江南第一家”為例,梳理了其家風(fēng)文化的基本內(nèi)容,以此為培育新時代農(nóng)村家風(fēng)奠定理論基礎(chǔ)。第三部分從家庭內(nèi)部、家... 

【文章來源】：浙江理工大學(xué)浙江省

【文章頁數(shù)】：57 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 選題背景
    1.2 研究意義
        1.2.1 理論意義
        1.2.2 現(xiàn)實意義
    1.3 研究現(xiàn)狀
        1.3.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.3.2 國外研究現(xiàn)狀
    1.4 相關(guān)概念的界定
        1.4.1 什么是新時代
        1.4.2 什么是家風(fēng)
    1.5 本課題的研究方法
    1.6 研究的創(chuàng)新點
2 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng):以浙江省“江南第一家”為例
    2.1 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)的發(fā)展與作用
        2.1.1 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)的發(fā)展
        2.1.2 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)的作用
    2.2 浙江省“江南第一家”的家風(fēng)內(nèi)容
        2.2.1 家庭關(guān)系處理方面——孝義為本
        2.2.2 個人德行修養(yǎng)方面——淳風(fēng)厚德
        2.2.3 子孫后代教育方面——重學(xué)尚教
        2.2.4 官德廉潔教育方面——清正廉明
    2.3 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)對新時代家風(fēng)的影響
        2.3.1 有利于培養(yǎng)和諧的家庭倫理觀
        2.3.2 有利于培養(yǎng)積極健康的生活方式
3 新時代農(nóng)村家風(fēng)的內(nèi)涵、特征及意義
    3.1 新時代農(nóng)村家風(fēng)的內(nèi)涵
        3.1.1 從家庭內(nèi)部而言:和睦齊家、勤儉持家
        3.1.2 從家庭與村鎮(zhèn)的關(guān)系而言:誠實友善敬業(yè)創(chuàng)新
        3.1.3 從家庭與國家的關(guān)系而言:奉公守法愛家愛國
    3.2 新時代家風(fēng)的特征
        3.2.1 家風(fēng)具有創(chuàng)造性
        3.2.2 家風(fēng)具有吸納性
        3.2.3 家風(fēng)具有相對穩(wěn)定性和榜樣示范性
    3.3 新時代農(nóng)村家風(fēng)建設(shè)的意義
        3.3.1 有利于傳統(tǒng)優(yōu)良家風(fēng)的繼承和發(fā)展
        3.3.2 有利于營造良好的家庭氛圍,促進(jìn)家庭親子關(guān)系和諧發(fā)展
        3.3.3 有利于提高鄉(xiāng)村社會文明程度,煥發(fā)鄉(xiāng)村文明新氣象
        3.3.4 有利于凈化政治生態(tài),涵養(yǎng)良好作風(fēng)
4 新時代浙江農(nóng)村家風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀及問題存在的原因
    4.1 新時代浙江農(nóng)村家風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀
        4.1.1 新時代浙江農(nóng)村家風(fēng)建設(shè)取得的成就
        4.1.2 新時代浙江農(nóng)村家風(fēng)建設(shè)存在的問題
    4.2 新時代浙江農(nóng)村家風(fēng)建設(shè)問題存在的原因
        4.2.1 社會轉(zhuǎn)型變遷:農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會轉(zhuǎn)變
        4.2.2 家庭結(jié)構(gòu)變遷:家庭結(jié)構(gòu)小型化
        4.2.3 文化多元化:外來文化侵蝕傳統(tǒng)家庭美德
5 新時代浙江農(nóng)村家風(fēng)建設(shè)路徑探索
    5.1 構(gòu)建和諧美好農(nóng)村家庭
        5.1.1 父母培育主體角色歸位
        5.1.2 營造良好的家庭環(huán)境
        5.1.3 樹立科學(xué)合理的教育理念與方式
        5.1.4 深入推進(jìn)優(yōu)良家風(fēng)的實踐活動
    5.2 營造良好的社會風(fēng)氣
        5.2.1 以社會主義核心價值引領(lǐng)農(nóng)村家風(fēng)建設(shè)
        5.2.2 以社風(fēng)促進(jìn)家庭和社會聯(lián)動
        5.2.3 發(fā)揮農(nóng)村家風(fēng)典范的榜樣作用
    5.3 學(xué)校加強優(yōu)良家風(fēng)教育
        5.3.1 提高優(yōu)良家風(fēng)教育的重視程度
        5.3.2 優(yōu)良家風(fēng)文化納入學(xué)校課程內(nèi)容
        5.3.3 營造良好的校園文化氛圍
    5.4 加強國家對家風(fēng)的方向引領(lǐng)與制度保障
        5.4.1 深入開展鄉(xiāng)村家庭文明創(chuàng)建活動
        5.4.2 建立黨員干部家風(fēng)的制度機制
        5.4.3 健全家風(fēng)建設(shè)的法律保障機制
6 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間的研究成果
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新時代需要好家風(fēng)[J]. 李昌舒,高雅.  前線. 2019(03)
[2]繼承和弘揚紅色家風(fēng)[J]. 蔣金鏘.  理論導(dǎo)報. 2017(04)
[3]中華傳統(tǒng)優(yōu)秀家風(fēng)家教對大學(xué)生思想政治教育的作用[J]. 尚清清.  北方文學(xué). 2017(06)
[4]新時期農(nóng)村文明家庭建設(shè)策略選擇研究——以福建省為例[J]. 佘超,林建鴻,王曉云.  集美大學(xué)學(xué)報(哲社版). 2017(01)
[5]在會見第一屆全國文明家庭代表時的講話[J]. 習(xí)近平.  中國婦運. 2017(01)
[6]流動社會中的農(nóng)村養(yǎng)老的真問題與政策變革——兼論現(xiàn)代化進(jìn)程中的離散化家庭[J]. 汪超,姚德超.  求實. 2016(09)
[7]樹立新時代的家庭教育價值觀[J]. 翟博.  教育研究. 2016(03)
[8]論家風(fēng)的實質(zhì)及發(fā)展價值[J]. 康雁冰.  教育與教學(xué)研究. 2015(12)
[9]當(dāng)代優(yōu)秀家風(fēng)的時代內(nèi)涵與培育路徑[J]. 徐俊.  學(xué)習(xí)論壇. 2015(09)
[10]論“小家庭”時代的家風(fēng)建設(shè)[J]. 馬一源.  湖南行政學(xué)院學(xué)報. 2015(04)

博士論文
[1]改革開放以來中國農(nóng)村基層黨組織建設(shè)研究[D]. 康晨.陜西師范大學(xué) 2013
[2]社會主義新農(nóng)村道德建設(shè)研究[D]. 歐陽愛權(quán).武漢大學(xué) 2010

碩士論文
[1]當(dāng)代中國優(yōu)良家風(fēng)的內(nèi)涵及培育路徑研究[D]. 馮新蕾.西北大學(xué) 2018
[2]《鄭氏規(guī)范》主體思想研究[D]. 董亞薇.青島大學(xué) 2016



本文編號：3542652