少先隊(duì)是一個(gè)獨(dú)立自主的兒童群體性組織,少先隊(duì)教育和學(xué)校教育都是兒童教育的重要組成部分,二者相互依賴,密切聯(lián)系。少先隊(duì)組織對(duì)兒童健康成長(zhǎng)具有非常重要的作用。從上個(gè)世紀(jì)八十年代開始,關(guān)于少先隊(duì)的研究逐漸增多,且主要集中在關(guān)于少先隊(duì)組織的理論研究、少先隊(duì)組織的各種活動(dòng)以及少先隊(duì)管理等方面。本研究將焦點(diǎn)集中在少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)以及隊(duì)長(zhǎng)群體。少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)是隊(duì)集體的管理者、隊(duì)活動(dòng)的組織者、隊(duì)工作的首創(chuàng)者、隊(duì)群眾的服務(wù)者,在工作實(shí)際中,他們是在幫助輔導(dǎo)員、校長(zhǎng)管理中隊(duì)、學(xué)校,在少先隊(duì)組織中具有重要作用。而少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)群體是指由少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)個(gè)體組成的少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)共同體,這個(gè)共同體有著一定的組織目標(biāo)和行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)以及少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)某些共同的特征。由此,本文選取P小學(xué)作為研究個(gè)案,進(jìn)行實(shí)地研究,收集有關(guān)該校少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及其隊(duì)長(zhǎng)群體的相關(guān)文字材料、訪談資料、問卷等,通過(guò)描述分析,得出關(guān)于P小學(xué)少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及其群體的群體特征、P小學(xué)少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的選拔、培養(yǎng)、獎(jiǎng)懲等基本情況以及這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)群體在實(shí)際工作中遇到的困難、造成困難的原因等相關(guān)結(jié)論。個(gè)案中的少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)工作基本存在四個(gè)問題:一、窄化對(duì)少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的培養(yǎng),沒有深入開展隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)培養(yǎng)工作,給... 

【文章來(lái)源】：南京師范大學(xué)江蘇省 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：57 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    一、選題緣由
    二、研究目的和意義
        (一) 研究目的
        (二) 研究意義
    三、研究綜述
        (一) 國(guó)內(nèi)關(guān)于少先隊(duì)工作的研究
        (二) 國(guó)內(nèi)關(guān)于學(xué)生群體和學(xué)生干部及其群體的研究
        (三) 國(guó)外關(guān)于學(xué)生群體和學(xué)生干部及其群體的研究
    四、研究方法
        (一) 研究對(duì)象的選擇
        (二) 具體使用的研究方法
    五、基本概念的界定
        (一) 少先隊(duì)組織
        (二) 少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)
        (三) 少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)群體
第二章 少先隊(duì)的學(xué)理思考
    一、少先隊(duì)性質(zhì)、任務(wù)和作用
    二、少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的角色地位和作用
第三章 P小學(xué)的少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的基本情況
    一、學(xué)校的基本情況
    二、少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的家庭情況
    三、少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的在校表現(xiàn)
    四、少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的性格愛好
第四章 P小學(xué)的少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的選拔
    一、P小學(xué)的少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的選拔標(biāo)準(zhǔn)
    二、P小學(xué)的少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的選拔方式
第五章 P小學(xué)的少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的培養(yǎng)
    一、P小學(xué)的少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)
    二、P小學(xué)的少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的培養(yǎng)方式
    三、P小學(xué)的少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的培養(yǎng)內(nèi)容
    四、P小學(xué)的少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的培養(yǎng)方法
第六章 P小學(xué)的少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的獎(jiǎng)罰
    一、P小學(xué)對(duì)少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)獎(jiǎng)罰的標(biāo)準(zhǔn)
    二、P小學(xué)對(duì)少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)獎(jiǎng)罰的形式
第七章 P小學(xué)的少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)日常工作及其困難
    一、P小學(xué)的少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的日常工作
        (一)、P小學(xué)的少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗中的工作
        (二)、P小學(xué)的少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)在例行會(huì)議中的工作
        (三)、P小學(xué)的少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)在少先隊(duì)陣地管理中的工作
        (四)、P小學(xué)的少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)在少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)中的工作
    二、P小學(xué)的少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)在日常工作中遇到的困難及其原因
結(jié)語(yǔ)
    一、研究結(jié)論
        (一) P小學(xué)少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)群體的總體特征
        (二) P小學(xué)少先隊(duì)工作和少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)工作中存在的問題
        (三) P小學(xué)少先隊(duì)工作和少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)工作中表現(xiàn)出的亮點(diǎn)
        (四) 針對(duì)P小學(xué)少先隊(duì)工作和少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)工作的提議
    二、該項(xiàng)研究的局限性以及有待進(jìn)一步研究的問題
參考文獻(xiàn)
致謝
附錄



本文編號(hào)：3434134