發(fā)布時(shí)間：2021-08-18 03:39

　　近年來(lái),大學(xué)生村官成為了一個(gè)熱點(diǎn)性話題。大學(xué)生作為受過(guò)高等教育的人才,離開(kāi)城市的高收入和高福利,轉(zhuǎn)而去往農(nóng)村已經(jīng)成為了一種不錯(cuò)的選擇。而在就業(yè)壓力持續(xù)增大的情況下,大學(xué)生去農(nóng)村發(fā)展也是一種緩解就業(yè)壓力的有效方法。三農(nóng)問(wèn)題是我國(guó)在發(fā)展中需要持續(xù)關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題之一,如何更好的解決好三農(nóng)問(wèn)題也是歷屆政府關(guān)注的重點(diǎn)。大學(xué)生村官這一政策的出臺(tái)和實(shí)施,有利于我國(guó)三農(nóng)問(wèn)題的解決,對(duì)于農(nóng)村地區(qū)的綜合發(fā)展也有很強(qiáng)的推動(dòng)作用。然而我們也需要清楚的認(rèn)識(shí)到,大學(xué)生村官這一政策在具體的實(shí)施中也出現(xiàn)了很多的問(wèn)題。特別是在對(duì)于此群體的公共管理上,管理的方法和模式也有不恰當(dāng)?shù)牡胤�。而如何讓大學(xué)生村官政策發(fā)揮出應(yīng)有的作用,使得這一政策能夠助力農(nóng)村發(fā)展也成為了時(shí)下的熱點(diǎn)之一。在本文中,筆者以黑龍江省大學(xué)生村官的發(fā)展和管理現(xiàn)狀為切入點(diǎn)。在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上對(duì)于大學(xué)生村官在發(fā)展中存在的問(wèn)題進(jìn)行了探析。文中中段,筆者總結(jié)了導(dǎo)致這些問(wèn)題出現(xiàn)的原因,為解決措施的提供打下了基礎(chǔ)。而文章的重點(diǎn)是如何提出有效的辦法來(lái)促進(jìn)黑龍江省大學(xué)生村官這一政策的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。 

【文章來(lái)源】：吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)吉林省

【文章頁(yè)數(shù)】：37 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章引言
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的
    1.3 研究意義
        1.3.1 理論意義
        1.3.2 現(xiàn)實(shí)意義
    1.4 研究方法
    1.5 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)
        1.5.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.5.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀
        1.5.3 發(fā)展趨勢(shì)
第2章 大學(xué)生村官的相關(guān)概念及理論分析
    2.1 大學(xué)生村官的含義
    2.2 我國(guó)大學(xué)生村官的發(fā)展階段
    2.3 大學(xué)生村官政策解讀
    2.4 大學(xué)生村官的管理相關(guān)理論分析
        2.4.1 人力資本理論
        2.4.2 人性假設(shè)理論
        2.4.3 激勵(lì)理論
第3章 大學(xué)生村官的管理現(xiàn)狀
    3.1 全社會(huì)重視大學(xué)生村官的發(fā)展
        3.1.1 國(guó)家為大學(xué)生村官提供的政策
        3.1.2 地方為大學(xué)生村官提供的政策——以黑龍江省為例
    3.2 大學(xué)生村官管理體系初步形成
        3.2.1 大學(xué)生村官的組織管理
        3.2.2 大學(xué)生村官的出路謀劃
    3.3 大學(xué)生村官的獎(jiǎng)懲機(jī)制得以建立
        3.3.1 大學(xué)生村官的培訓(xùn)管理
        3.3.2 大學(xué)生村官的激勵(lì)管理
        3.3.3 大學(xué)生村官的考核管理
第4章 黑龍江省大學(xué)生村官管理中存在的問(wèn)題及成因
    4.1 黑龍江大學(xué)生村官工作及管理現(xiàn)狀
    4.2 黑龍江在大學(xué)生村官管理中存在的問(wèn)題
        4.2.1 大學(xué)生村官選聘環(huán)節(jié)缺乏針對(duì)性
        4.2.2 大學(xué)生村官的培訓(xùn)教育缺位
        4.2.3 大學(xué)生村官的崗位作用不突出
        4.2.4 大學(xué)生村官的績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)難
        4.2.5 大學(xué)生村官日后出路的謀劃不完善
    4.3 黑龍江省大學(xué)生村官管理問(wèn)題的成因
        4.3.1 人員選聘環(huán)節(jié)上準(zhǔn)備工作不足
        4.3.2 大學(xué)生村官培訓(xùn)教育制度不完善
        4.3.3 大學(xué)生村官能力與工作實(shí)際相脫節(jié)
        4.3.4 績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)脫離實(shí)際
        4.3.5 缺少貼合大學(xué)生實(shí)際需求的職業(yè)規(guī)劃體系
第5章 促進(jìn)黑龍江省大學(xué)生村官長(zhǎng)效發(fā)展的建議
    5.1 充分發(fā)揮政府的引導(dǎo)作用
    5.2 結(jié)合實(shí)際完善大學(xué)生村官培訓(xùn)制度
    5.3 鼓勵(lì)大學(xué)生村官開(kāi)展特色農(nóng)業(yè)等創(chuàng)新項(xiàng)目
    5.4 制定更為科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目己藱C(jī)制
    5.5 為期滿大學(xué)生村官提供更多的職業(yè)選擇與保障
結(jié)語(yǔ)
致謝
參考文獻(xiàn)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論成渝地區(qū)大學(xué)生村官計(jì)劃實(shí)施現(xiàn)狀[J]. 陳香竹,劉美.  法制與社會(huì). 2015(30)
[2]增強(qiáng)“大學(xué)生村官”政策實(shí)效性的對(duì)策分析[J]. 白璐婷,王寶林,張毅.  安徽農(nóng)業(yè)科學(xué). 2015(14)
[3]大學(xué)生村官在提高基層政府職能中的作用[J]. 李力.  法制與社會(huì). 2015(12)
[4]大學(xué)生村官的權(quán)益及其保障[J]. 宋智敏.  法學(xué)論壇. 2015(01)
[5]新農(nóng)村建設(shè)中大學(xué)生“村官”工作存在的問(wèn)題與對(duì)策研究——以黑龍江省為例[J]. 李偉博,姜法竹.  黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)學(xué)報(bào). 2014(06)
[6]地方高校培訓(xùn)在讀生擔(dān)當(dāng)“新農(nóng)村社區(qū)管理員”勢(shì)在必行[J]. 梁君.  湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào). 2014(04)
[7]基于新公共管理視角的我國(guó)大學(xué)生村官職業(yè)能力研究[J]. 楊長(zhǎng)福,賈麗娜.  軟科學(xué). 2013(11)
[8]大學(xué)生村官在農(nóng)村基層社會(huì)管理中的主體作用思考[J]. 張玉磊,朱高娃.  廣東青年職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2013(02)
[9]大學(xué)生村官融入基層研究述評(píng)[J]. 杜春林.  湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2013(01)
[10]我國(guó)鄉(xiāng)村治理中大學(xué)生村官制度的嵌入與功能定位[J]. 丁芝燕.  湖南農(nóng)業(yè)科學(xué). 2013(03)

碩士論文
[1]新農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)中大學(xué)生村官作用研究[D]. 齊敏.山西農(nóng)業(yè)大學(xué) 2013
[2]延安地區(qū)大學(xué)生村官的現(xiàn)狀調(diào)查與研究[D]. 劉娜.西北民族大學(xué) 2013



本文編號(hào)：3349114