當(dāng)前,全球最突出的發(fā)展問題之一是就業(yè)與失業(yè)。正是在這樣的背景下,青年的失業(yè)與就業(yè)問題受到特別的關(guān)注。20世紀(jì)70年代起,歐盟便一直面臨嚴(yán)重的青年失業(yè)問題。90年代后,歐盟的青年失業(yè)率不斷創(chuàng)新高,并大幅高于同期的美國(guó)和日本。進(jìn)入21世紀(jì),歐盟青年依舊面臨高失業(yè)率。總體上,歐盟的青年失業(yè)現(xiàn)象主要表現(xiàn)為以下四個(gè)特征：青年失業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于總體失業(yè)率、青年失業(yè)呈明顯的非均衡性、青年失業(yè)中長(zhǎng)期失業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重,成員國(guó)間的青年失業(yè)率差距大。從1951年4月簽署的《歐洲煤鋼聯(lián)營(yíng)條約》中可以看到,歐盟很早就設(shè)立專門項(xiàng)目以促進(jìn)青年就業(yè)。此外,《馬斯特里赫特條約》、《阿姆斯特丹條約》、盧森堡會(huì)議通過的《1998年就業(yè)指導(dǎo)方針》及《里斯本戰(zhàn)略》中都有促進(jìn)青年就業(yè)的具體條款,這些條款的基本理念是加強(qiáng)對(duì)青年的教育及職業(yè)培訓(xùn),以提高青年的就業(yè)能力。為促進(jìn)青年就業(yè),歐盟所采取的具體措施是：為青年創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,如扶持中小企業(yè)發(fā)展、鼓勵(lì)企業(yè)雇傭青年失業(yè)者等；重視教育與職業(yè)培訓(xùn),為青年提供大量的義務(wù)教育和職業(yè)教育；實(shí)施優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)青年自主創(chuàng)業(yè)；完善就業(yè)服務(wù)體系,利用現(xiàn)代手段建立青年就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò),為青年提供“個(gè)性化”、“一... 

【文章來源】：華東師范大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：67 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
緒論
    一、問題的提出及研究意義
    二、相關(guān)概念的界定
    三、研究現(xiàn)狀
    四、研究方法
第一章 青年失業(yè):歐盟面臨的嚴(yán)峻問題
    第一節(jié) 歐盟總體失業(yè)概況
    第二節(jié) 歐盟的青年失業(yè)狀況
    第三節(jié) 歐盟青年失業(yè)現(xiàn)象的特點(diǎn)
    第四節(jié) 歐盟青年失業(yè)的原因分析
    第五節(jié) 歐盟青年失業(yè)的影響
第二章 促進(jìn)青年就業(yè):歐盟的重要課題
    第一節(jié) 歐盟促進(jìn)青年就業(yè)的政策演進(jìn)
    第二節(jié) 歐盟促進(jìn)青年就業(yè)的具體措施
    第三節(jié) 歐盟促進(jìn)青年就業(yè)政策措施的總結(jié)分析
第三章 落實(shí)青年就業(yè):歐盟成員國(guó)的努力
    第一節(jié) 突出職業(yè)培訓(xùn)的德國(guó)
    第二節(jié) 結(jié)合自身農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)的法國(guó)
    第三節(jié) 注重青年創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的英國(guó)
    第四節(jié) 青年培訓(xùn)項(xiàng)目多樣化的瑞典
    第五節(jié) 善于利用國(guó)際資源的匈牙利
    第六節(jié) 歐盟成員國(guó)促進(jìn)青年就業(yè)做法的總結(jié)分析
第四章 歐盟促進(jìn)青年就業(yè)政策的效果評(píng)析及啟示
    第一節(jié) 歐盟促進(jìn)青年就業(yè)政策的效果
    第二節(jié) 歐盟促進(jìn)青年就業(yè)所面臨的考驗(yàn)
    第三節(jié) 歐盟促進(jìn)青年就業(yè)政策對(duì)我國(guó)的啟示
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
后記



本文編號(hào)：3314515