習(xí)近平青年觀是對(duì)馬克思主義青年觀的繼承和發(fā)展,蘊(yùn)含著理論、實(shí)踐和價(jià)值三重維度。習(xí)近平青年觀科學(xué)界定了青年的歷史地位、明確了青年的培育方略、科學(xué)部署了青年的組織建設(shè),構(gòu)成了其理論維度;積極打造協(xié)同育人體系、引導(dǎo)青年夯實(shí)科學(xué)基礎(chǔ)、教育青年根植社會(huì)實(shí)踐是其實(shí)踐維度。習(xí)近平青年觀的價(jià)值維度包括對(duì)馬克思主義青年觀的發(fā)展價(jià)值、青年工作方法論的指導(dǎo)價(jià)值和對(duì)青年思想政治教育的完善價(jià)值。習(xí)近平青年觀是新時(shí)代青年思想政治教育做出的重要理論創(chuàng)新,對(duì)于提升青年思想政治教育實(shí)效性、推動(dòng)新時(shí)代青年的成長(zhǎng)成才具有重要指導(dǎo)意義。 

【文章來(lái)源】：攀枝花學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,37(03)

【文章頁(yè)數(shù)】：6 頁(yè)

【文章目錄】：
一、習(xí)近平青年觀的理論維度
    （一）界定了青年的歷史地位
    （二）明確了青年的培育方略
    （三）部署了青年的組織建設(shè)
二、習(xí)近平青年觀的實(shí)踐維度
    （一）積極打造協(xié)同育人體系
    （二）教育青年夯實(shí)科學(xué)基礎(chǔ)
    （三）引導(dǎo)青年根植社會(huì)實(shí)踐
三、習(xí)近平青年觀的價(jià)值維度
    （一）對(duì)馬克思主義青年觀的發(fā)展價(jià)值
    （二）對(duì)青年工作方法論的指導(dǎo)價(jià)值
    （三）對(duì)青年思想政治教育的完善價(jià)值


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]習(xí)近平青年觀的時(shí)代價(jià)值與實(shí)踐路徑[J]. 王慧娟.  中學(xué)政治教學(xué)參考. 2019(21)
[2]馬克思主義青年觀及其最新發(fā)展[J]. 吳魯平,楊巧,簡(jiǎn)臻銳.  中國(guó)青年研究. 2019(01)
[3]習(xí)近平青年思想政治教育方法論及其啟示[J]. 龔志軍,牛玉萍.  湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2018(06)



本文編號(hào)：3097945