重慶作為西部唯一的直轄市，是全國(guó)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)之一，是促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展和推進(jìn)改革開放大局的關(guān)鍵一環(huán)。重慶具有“大城市帶大農(nóng)村”的特殊市情，農(nóng)民市民化作為城市化和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的重要追求目標(biāo)，是擺在重慶政府面前的重要任務(wù)之一。由于各種條件的限制，農(nóng)民市民化轉(zhuǎn)型過(guò)程中面臨許多障礙，其中農(nóng)民素質(zhì)問(wèn)題是根本性的因素，決定著農(nóng)民市民化的成功率。從重慶農(nóng)民的整體素質(zhì)情況來(lái)看，重慶農(nóng)民的素質(zhì)狀況不容樂(lè)觀，必須從戰(zhàn)略高度重視農(nóng)民市民化素質(zhì)教育工作，提高重慶農(nóng)民的整體素質(zhì)，從而加快重慶農(nóng)民市民化進(jìn)程。本文立足于重慶農(nóng)民市民化進(jìn)程中農(nóng)民素質(zhì)狀況的實(shí)際，從分析素質(zhì)教育、農(nóng)民市民化等相關(guān)概念、評(píng)述國(guó)內(nèi)外農(nóng)民市民化及農(nóng)民素質(zhì)教育相關(guān)理論入手，借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家農(nóng)民素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)，從思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、子女教育等方面分析了當(dāng)前重慶農(nóng)民的基本素質(zhì)狀況及素質(zhì)教育需求，指出農(nóng)民市民化進(jìn)程中影響重慶農(nóng)民素質(zhì)的制約性因素，并從戰(zhàn)略高度來(lái)認(rèn)識(shí)提高農(nóng)民素質(zhì)對(duì)加快重慶農(nóng)民市民化進(jìn)程的重要作用。針對(duì)上述問(wèn)題，提出通過(guò)整合社會(huì)資源、開展農(nóng)民市民化素質(zhì)教育工程，提高農(nóng)民整體素質(zhì)，加快重慶農(nóng)民市民化的進(jìn)程。 

【文章來(lái)源】：重慶大學(xué)重慶市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：55 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)影響的認(rèn)知Fig.4.2Cognitiononthesciencetechnology'simpacttosociety

圖 4.3 農(nóng)民當(dāng)前的知識(shí)和技能滿足工作需要的狀況Fig.4.3 Qualification of peasants' knowledge and skill meet jobs' nee素質(zhì)質(zhì)對(duì)個(gè)體的行為具有重要的影響作用。重慶直轄十多年重慶農(nóng)民的心理上帶來(lái)了很大的震蕩，農(nóng)民的主體意、新情況時(shí)的心理承受能力不斷加強(qiáng)。然而，由于農(nóng)面的欠缺，部分農(nóng)民在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和城市化的沖擊之下激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，表現(xiàn)出嚴(yán)重的消極心理、從眾心理人際交往活動(dòng)是個(gè)體構(gòu)建社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的重要渠道，能夠心理狀態(tài)。為此，本論文從農(nóng)民與城市市民的日常交農(nóng)民市民化進(jìn)程中農(nóng)民的心理素質(zhì)狀況。在調(diào)查和訪是否經(jīng)常同城市市民交往”這一問(wèn)題時(shí)，僅以有 34日常工作和生活中會(huì)經(jīng)常與城市當(dāng)?shù)氐氖忻窠煌?

圖 4.5 合法權(quán)益受到侵害時(shí)的解決方式g.4.5 Solution of legitimate rights and interests dama訴觀念嚴(yán)重。法律作為社會(huì)管理的最為有效的手和維護(hù)社會(huì)公平正義的工具。當(dāng)今社會(huì)，法律與一體，成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢扇钡囊徊糠洲r(nóng)民，尤其是偏遠(yuǎn)山區(qū)那些年齡較大的農(nóng)民受傳

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：3047881