改革開放以來陳云青年觀研究
發(fā)布時(shí)間:2021-01-01 16:52
陳云不僅一生為中華民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)、中國(guó)人民解放和共同富裕而奮斗,而且也從多個(gè)方面探討了青年的發(fā)展與工作改革問題,是中國(guó)青年研究的先驅(qū)者。陳云結(jié)合自己在革命、建設(shè)和改革開放中的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)社會(huì)青年成長(zhǎng)和青年工作提出了一系列先進(jìn)的思想觀念,為當(dāng)代青年工作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。本課題研究,分為以下五個(gè)部分。第一部分,緒論。包括研究背景、意義、現(xiàn)狀,論證本研究的必要性;研究思路、方法和創(chuàng)新點(diǎn),闡明本研究的可能性、合理性和意義。第二部分,改革開放以來陳云青年觀的演進(jìn)。梳理改革開放以來陳云青年觀的初步形成、豐富發(fā)展、成熟完善等三個(gè)不同時(shí)期及其變化情況,分析了其時(shí)代背景,指出大膽提拔青年干部是其形成標(biāo)志,把發(fā)揮青年作用與青年婚戀及人口控制、搞好計(jì)劃生育相結(jié)合是其豐富發(fā)展,重視發(fā)展教育是其成熟完善。第三部分,改革開放以來陳云青年觀的主要內(nèi)容。這是全文的重點(diǎn)。通過系統(tǒng)地分析與整理有關(guān)文獻(xiàn),弄清陳云青年觀的基本內(nèi)涵,闡述了陳云青年觀的主要內(nèi)容,力圖梳理和歸納陳云青年思想的科學(xué)體系。第四部分,改革開放以來陳云青年觀的主要特征。指出民族性、務(wù)實(shí)性、時(shí)代性、實(shí)踐性、傳承性,是它的主要特征。改革開放以來的陳云青年...
【文章來源】:重慶工商大學(xué)重慶市
【文章頁(yè)數(shù)】:60 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
1.1 研究背景與研究意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意義
1.2 理論研究現(xiàn)狀
1.2.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀
1.2.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
1.3 研究思路及創(chuàng)新點(diǎn)
1.3.1 研究思路
1.3.2 創(chuàng)新點(diǎn)
第2章 改革開放以來陳云青年觀的演進(jìn)
2.1 改革開放以來陳云青年觀的初步形成
2.1.1 歷史背景
2.1.2 大膽提拔青年干部是改革開放以來陳云青年觀形成的標(biāo)志
2.1.3 提拔青年干部的實(shí)質(zhì)是解決好干部隊(duì)伍的交接班
2.2 改革開放以來陳云青年觀的豐富發(fā)展
2.2.1 發(fā)揮青年作用要與解決青年的婚戀問題相結(jié)合
2.2.2 發(fā)揮青年作用要與計(jì)劃生育相結(jié)合
2.2.3 發(fā)揮青年作用要與實(shí)事求是相結(jié)合
2.3 改革開放以來陳云青年觀的成熟完善
2.3.1 帶動(dòng)全黨和整個(gè)社會(huì)關(guān)心少年兒童的幸福成長(zhǎng)
2.3.2 教育將決定21世紀(jì)中國(guó)的面貌
2.3.3 動(dòng)員全社會(huì)力量支持希望工程
第3章 改革開放以來陳云青年觀的主要內(nèi)容
3.1 青年是無產(chǎn)階級(jí)事業(yè)的接班人
3.1.1 青年是一個(gè)偉大的力量
3.1.2 青年是各行各業(yè)的接班人
3.1.3 青年是祖國(guó)和民族的未來和希望
3.2 加強(qiáng)黨對(duì)青年工作的領(lǐng)導(dǎo)
3.2.1 始終堅(jiān)持黨對(duì)青年工作的政治領(lǐng)導(dǎo)
3.2.2 靈活調(diào)整黨對(duì)青年的組織動(dòng)員方式
3.2.3 必須加強(qiáng)黨對(duì)青年工作的組織建設(shè)
3.3 要充分信任和大膽任用青年
3.3.1 要德才兼?zhèn),以德為?br> 3.3.2 要謀求長(zhǎng)遠(yuǎn),面向未來
3.3.3 要充分信任,嚴(yán)格考核
3.4 重視對(duì)青年的教育和培養(yǎng)
3.4.1 要積極引導(dǎo)青年學(xué)習(xí)科學(xué)理論
3.4.2 要加強(qiáng)對(duì)青年的歷史教育
3.4.3 要組織青年參加社會(huì)實(shí)踐
3.5 青年是最富創(chuàng)新精神的主力軍
3.5.1 青年精力旺盛、朝氣蓬勃
3.5.2 積極進(jìn)取是青年的主流
3.5.3 青年要勇于克服困難
第4章 改革開放以來陳云青年觀的主要特征
4.1 民族性
4.1.1 立足于中國(guó)青年和青年工作的實(shí)際
4.1.2 側(cè)重于民族文化與馬克思列寧主義的教育
4.1.3 強(qiáng)調(diào)青年在民族振興中的歷史責(zé)任
4.2 務(wù)實(shí)性
4.2.1 立足于青年的實(shí)際來思考問題
4.2.2 重視青年的教育和培養(yǎng)
4.2.3 總是辯證地看待當(dāng)代青年
4.3 實(shí)踐性
4.3.1 是在實(shí)踐中形成和發(fā)展起來的
4.3.2 把青年工作的實(shí)踐滲透于青年觀之中
4.3.3 能夠指導(dǎo)青年實(shí)踐
4.4 時(shí)代性
4.4.1 從中國(guó)革命的實(shí)際出發(fā)
4.4.2 從建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的實(shí)際出發(fā)
4.4.3 從青年思想發(fā)展趨勢(shì)的實(shí)際出發(fā)
4.5 傳承性
4.5.1 繼承和發(fā)展了馬克思主義經(jīng)典作家的青年觀
4.5.2 與同時(shí)代的我國(guó)無產(chǎn)階級(jí)革命家們的青年觀交相輝映
4.5.3 為中國(guó)青年的發(fā)展決策提供理論基礎(chǔ)
第5章 改革開放以來陳云青年觀的啟示
5.1 始終把青年作為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的重要力量
5.1.1 青年是“中國(guó)夢(mèng)”的追尋者
5.1.2 青年是“中國(guó)夢(mèng)”的寄托者
5.1.3 青年是“中國(guó)夢(mèng)”的成就者
5.2 堅(jiān)持把青年工作放在黨的群眾工作的重要位置
5.2.1 激發(fā)青年愛國(guó)愛黨的熱情
5.2.2 提高青年群體政治思想覺悟
5.2.3 增強(qiáng)青年對(duì)黨組織的向心力和凝聚力
5.3 培養(yǎng)青年干部是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重要保證
5.3.1 要堅(jiān)持青年干部“革命化”
5.3.2 要努力做好青年干部隊(duì)伍的知識(shí)化專業(yè)化工作
5.3.3 要努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的青年干部
5.4 必須加強(qiáng)青年的思想道德教育
5.4.1 用科學(xué)理論構(gòu)筑青年一代的精神支柱
5.4.2 不斷拓展思想道德教育的內(nèi)涵
5.4.3 不斷改進(jìn)思想政治教育的方式方法
5.5 努力營(yíng)造青年創(chuàng)新的環(huán)境與條件
5.5.1 積極為青年?duì)I造活躍的創(chuàng)新氛圍
5.5.2 培養(yǎng)青年科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考習(xí)慣
5.5.3 引導(dǎo)青年持續(xù)積累夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)
結(jié)束語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
在校期間科研情況
一、發(fā)表論文
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]陳云對(duì)中國(guó)工業(yè)化道路的探索與貢獻(xiàn)[J]. 高伯文. 黨史研究與教學(xué). 2012(05)
[2]從毛澤東的評(píng)價(jià)看陳云的思想方法和品格風(fēng)范[J]. 李慶剛. 黨的文獻(xiàn). 2012(05)
[3]論陳云的共產(chǎn)黨員先進(jìn)性思想[J]. 萬建強(qiáng). 中國(guó)井岡山干部學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(05)
[4]建國(guó)后陳云經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定思想和實(shí)踐探析[J]. 姜長(zhǎng)青. 經(jīng)濟(jì)問題. 2012(09)
[5]新時(shí)期陳云對(duì)抵御執(zhí)政風(fēng)險(xiǎn)問題的戰(zhàn)略思考及其當(dāng)代價(jià)值[J]. 王真. 中國(guó)延安干部學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(05)
[6]黨的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體文化建設(shè)思想及其現(xiàn)實(shí)啟示——以鄧小平、陳云文化建設(shè)思想為例[J]. 陳松松,周勇. 福建省社會(huì)主義學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(04)
[7]陳云在七千人大會(huì)前后[J]. 遲愛萍. 黨的文獻(xiàn). 2012(04)
[8]陳云與延安時(shí)期馬克思主義中國(guó)化述論[J]. 張正光. 延安大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2012(04)
[9]改革開放后陳云關(guān)于中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的若干思考[J]. 姜長(zhǎng)青. 上海黨史與黨建. 2012(08)
[10]在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的講話[J]. 胡錦濤. 求是. 2011(13)
本文編號(hào):2951652
【文章來源】:重慶工商大學(xué)重慶市
【文章頁(yè)數(shù)】:60 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
1.1 研究背景與研究意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意義
1.2 理論研究現(xiàn)狀
1.2.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀
1.2.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
1.3 研究思路及創(chuàng)新點(diǎn)
1.3.1 研究思路
1.3.2 創(chuàng)新點(diǎn)
第2章 改革開放以來陳云青年觀的演進(jìn)
2.1 改革開放以來陳云青年觀的初步形成
2.1.1 歷史背景
2.1.2 大膽提拔青年干部是改革開放以來陳云青年觀形成的標(biāo)志
2.1.3 提拔青年干部的實(shí)質(zhì)是解決好干部隊(duì)伍的交接班
2.2 改革開放以來陳云青年觀的豐富發(fā)展
2.2.1 發(fā)揮青年作用要與解決青年的婚戀問題相結(jié)合
2.2.2 發(fā)揮青年作用要與計(jì)劃生育相結(jié)合
2.2.3 發(fā)揮青年作用要與實(shí)事求是相結(jié)合
2.3 改革開放以來陳云青年觀的成熟完善
2.3.1 帶動(dòng)全黨和整個(gè)社會(huì)關(guān)心少年兒童的幸福成長(zhǎng)
2.3.2 教育將決定21世紀(jì)中國(guó)的面貌
2.3.3 動(dòng)員全社會(huì)力量支持希望工程
第3章 改革開放以來陳云青年觀的主要內(nèi)容
3.1 青年是無產(chǎn)階級(jí)事業(yè)的接班人
3.1.1 青年是一個(gè)偉大的力量
3.1.2 青年是各行各業(yè)的接班人
3.1.3 青年是祖國(guó)和民族的未來和希望
3.2 加強(qiáng)黨對(duì)青年工作的領(lǐng)導(dǎo)
3.2.1 始終堅(jiān)持黨對(duì)青年工作的政治領(lǐng)導(dǎo)
3.2.2 靈活調(diào)整黨對(duì)青年的組織動(dòng)員方式
3.2.3 必須加強(qiáng)黨對(duì)青年工作的組織建設(shè)
3.3 要充分信任和大膽任用青年
3.3.1 要德才兼?zhèn),以德為?br> 3.3.2 要謀求長(zhǎng)遠(yuǎn),面向未來
3.3.3 要充分信任,嚴(yán)格考核
3.4 重視對(duì)青年的教育和培養(yǎng)
3.4.1 要積極引導(dǎo)青年學(xué)習(xí)科學(xué)理論
3.4.2 要加強(qiáng)對(duì)青年的歷史教育
3.4.3 要組織青年參加社會(huì)實(shí)踐
3.5 青年是最富創(chuàng)新精神的主力軍
3.5.1 青年精力旺盛、朝氣蓬勃
3.5.2 積極進(jìn)取是青年的主流
3.5.3 青年要勇于克服困難
第4章 改革開放以來陳云青年觀的主要特征
4.1 民族性
4.1.1 立足于中國(guó)青年和青年工作的實(shí)際
4.1.2 側(cè)重于民族文化與馬克思列寧主義的教育
4.1.3 強(qiáng)調(diào)青年在民族振興中的歷史責(zé)任
4.2 務(wù)實(shí)性
4.2.1 立足于青年的實(shí)際來思考問題
4.2.2 重視青年的教育和培養(yǎng)
4.2.3 總是辯證地看待當(dāng)代青年
4.3 實(shí)踐性
4.3.1 是在實(shí)踐中形成和發(fā)展起來的
4.3.2 把青年工作的實(shí)踐滲透于青年觀之中
4.3.3 能夠指導(dǎo)青年實(shí)踐
4.4 時(shí)代性
4.4.1 從中國(guó)革命的實(shí)際出發(fā)
4.4.2 從建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的實(shí)際出發(fā)
4.4.3 從青年思想發(fā)展趨勢(shì)的實(shí)際出發(fā)
4.5 傳承性
4.5.1 繼承和發(fā)展了馬克思主義經(jīng)典作家的青年觀
4.5.2 與同時(shí)代的我國(guó)無產(chǎn)階級(jí)革命家們的青年觀交相輝映
4.5.3 為中國(guó)青年的發(fā)展決策提供理論基礎(chǔ)
第5章 改革開放以來陳云青年觀的啟示
5.1 始終把青年作為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的重要力量
5.1.1 青年是“中國(guó)夢(mèng)”的追尋者
5.1.2 青年是“中國(guó)夢(mèng)”的寄托者
5.1.3 青年是“中國(guó)夢(mèng)”的成就者
5.2 堅(jiān)持把青年工作放在黨的群眾工作的重要位置
5.2.1 激發(fā)青年愛國(guó)愛黨的熱情
5.2.2 提高青年群體政治思想覺悟
5.2.3 增強(qiáng)青年對(duì)黨組織的向心力和凝聚力
5.3 培養(yǎng)青年干部是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重要保證
5.3.1 要堅(jiān)持青年干部“革命化”
5.3.2 要努力做好青年干部隊(duì)伍的知識(shí)化專業(yè)化工作
5.3.3 要努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的青年干部
5.4 必須加強(qiáng)青年的思想道德教育
5.4.1 用科學(xué)理論構(gòu)筑青年一代的精神支柱
5.4.2 不斷拓展思想道德教育的內(nèi)涵
5.4.3 不斷改進(jìn)思想政治教育的方式方法
5.5 努力營(yíng)造青年創(chuàng)新的環(huán)境與條件
5.5.1 積極為青年?duì)I造活躍的創(chuàng)新氛圍
5.5.2 培養(yǎng)青年科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考習(xí)慣
5.5.3 引導(dǎo)青年持續(xù)積累夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)
結(jié)束語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
在校期間科研情況
一、發(fā)表論文
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]陳云對(duì)中國(guó)工業(yè)化道路的探索與貢獻(xiàn)[J]. 高伯文. 黨史研究與教學(xué). 2012(05)
[2]從毛澤東的評(píng)價(jià)看陳云的思想方法和品格風(fēng)范[J]. 李慶剛. 黨的文獻(xiàn). 2012(05)
[3]論陳云的共產(chǎn)黨員先進(jìn)性思想[J]. 萬建強(qiáng). 中國(guó)井岡山干部學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(05)
[4]建國(guó)后陳云經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定思想和實(shí)踐探析[J]. 姜長(zhǎng)青. 經(jīng)濟(jì)問題. 2012(09)
[5]新時(shí)期陳云對(duì)抵御執(zhí)政風(fēng)險(xiǎn)問題的戰(zhàn)略思考及其當(dāng)代價(jià)值[J]. 王真. 中國(guó)延安干部學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(05)
[6]黨的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體文化建設(shè)思想及其現(xiàn)實(shí)啟示——以鄧小平、陳云文化建設(shè)思想為例[J]. 陳松松,周勇. 福建省社會(huì)主義學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(04)
[7]陳云在七千人大會(huì)前后[J]. 遲愛萍. 黨的文獻(xiàn). 2012(04)
[8]陳云與延安時(shí)期馬克思主義中國(guó)化述論[J]. 張正光. 延安大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2012(04)
[9]改革開放后陳云關(guān)于中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的若干思考[J]. 姜長(zhǎng)青. 上海黨史與黨建. 2012(08)
[10]在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的講話[J]. 胡錦濤. 求是. 2011(13)
本文編號(hào):2951652
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