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吉林省大學生村官政策實施問題研究

發(fā)布時間:2020-12-20 11:16
  當下,全國處在大學生村官政策的轉(zhuǎn)型期,大學生村官政策的實施在很多地方取得了很好的成績,對農(nóng)業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響,符合科學發(fā)展觀統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的要求,農(nóng)村社會呈現(xiàn)治世景象。但在很多相對落后的地區(qū),大學生村官政策由于落實不穩(wěn)、管理不嚴、修正不善等原因滋生了一系列問題。研究處于過渡轉(zhuǎn)型期的大學生村官政策對以后走什么樣的道路有重要的意義。在全國來講,吉林省大學生村官政策實施起步較晚沒有進行先期的探索和經(jīng)驗積累,完全照搬先行省市的發(fā)展模式,所以在實行之初暴露出很多問題,大學生村官身份尷尬,人力資源投資大收益小,培訓考核流于形式,續(xù)聘留任沒有具體詳細的辦法。地方治理都具有特殊性,完全照搬的方式讓我們付出了代價,政策實施的成本高,見效慢。吉林省在實施大學生村官政策中開始結(jié)合自身特點探索可行之路,總體上走大學生村官和選調(diào)生并軌的道路,對政策的幾個組成部分進行了創(chuàng)新,例如在選聘環(huán)節(jié)上補充宣傳發(fā)動和高校推薦環(huán)節(jié);在培養(yǎng)方式上著重為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政機關(guān)培養(yǎng)后備人才,大學生村官具有選調(diào)生身份;在保障制度方面參照鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)國家公務員標準,在出口建設(shè)上服務期滿的大學生村官通過考試可以轉(zhuǎn)成鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)正式工作人員。通過不斷的努力,吉... 

【文章來源】:吉林大學吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】:49 頁

【學位級別】:碩士

【文章目錄】:
中文摘要
ABSTRACT
一、緒論
    (一) 研究背景
    (二) 研究意義
    (三) 文獻綜述
    (四) 研究方法
    (五) 研究的目標和可能的創(chuàng)新點
二、 相關(guān)概念界定和理論基礎(chǔ)
    (一) 相關(guān)概念界定
    (二) 相關(guān)理論
三、 吉林省大學生村官政策實施現(xiàn)狀分析
    (一) 吉林省大學生村官政策實施的背景
    (二) 吉林省實施大學生村官政策的目標
    (三) 吉林省大學生村官政策的實施過程
    (四) 吉林省大學生村官政策取得的效果
四、 吉林省在實施大學生村官政策中出現(xiàn)的問題
    (一) 大學生村官缺乏身份認同,難以扎根農(nóng)村
    (二) 基層環(huán)境復雜,大學生村官工作難深入
    (三) 管理粗放,使用機制不健全
    (四) 針對大學生村官的考核制度不完善
五、 改善吉林省大學生村官政策實施的建議
    (一) 完善大學生村官政策,使政策執(zhí)行有法可依
    (二) 抓好選聘第一關(guān),加強對大學生村官的教育培養(yǎng)
    (三) 正確對待大學生村官
    (四) 引入大學生村官績效考核模式
    (五) 完善大學生村官出口建設(shè)
結(jié)論
參考文獻
致謝
附錄


【參考文獻】:
期刊論文
[1]論實施大學生村官政策的戰(zhàn)略意義[J]. 李義良.  唯實. 2012(10)
[2]村官扎根基層服務農(nóng)村長效機制探索[J]. 鄭曉燕,姜英華.  人民論壇. 2012(20)
[3]新農(nóng)村建設(shè)視域下的大學生村官問題研究綜述[J]. 嚴雄飛,邢英俊.  宿州教育學院學報. 2012(02)
[4]大學生村官政策實施中存在的問題調(diào)研[J]. 渠長根,衛(wèi)志超,楊靜.  河南科技學院學報. 2012(03)
[5]大學生村官“重慶模式”的出口分流機制研究[J]. 孫佳,湯曉俐.  安徽農(nóng)業(yè)科學. 2011(26)
[6]大學生村官的流動問題研究[J]. 付春香.  農(nóng)村經(jīng)濟與科技. 2011(09)
[7]論大學生村官退出機制的障礙及改善[J]. 鄭明懷.  中國青年研究. 2011(06)
[8]職業(yè)化視域下的大學生村官角色研究[J]. 趙永進.  安徽農(nóng)業(yè)科學. 2011(16)
[9]淺析大學生村官在農(nóng)村文化建設(shè)中的作用[J]. 馬潔,朱宏斌.  西北農(nóng)林科技大學學報(社會科學版). 2011(03)
[10]高校與組織部門共建大學生“村官”培養(yǎng)培訓基地的可行性探討[J]. 蔡秀娟,邱冠文.  廣東農(nóng)業(yè)科學. 2011(08)

碩士論文
[1]大學生村官激勵機制研究[D]. 唐娜.西南交通大學 2013



本文編號:2927771

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