習近平新時代青年教育思想研究
【學位單位】:廣西師范大學
【學位級別】:碩士
【學位年份】:2019
【中圖分類】:D432.62
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
緒論
(一)核心概念界定
1.青年的界定
2.青年教育思想的界定
(二)選題緣由和意義
(三)研究現(xiàn)狀
1.國內研究現(xiàn)狀
2.國外研究現(xiàn)狀
3.研究簡評
(四)研究方法
(五)研究重點、難點
(六)創(chuàng)新之處
一、習近平新時代青年教育思想的形成
(一)習近平新時代青年教育思想形成的時代背景
1.國際背景
2.國內背景
(二)習近平新時代青年教育思想形成的理論來源
1.馬列主義經(jīng)典作家的青年教育思想
2.中國共產(chǎn)黨歷代領導人的青年教育思想
3.中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的青年教育思想
(三)習近平新時代青年教育思想形成的實踐歷程
1.習近平新時代青年教育思想的萌芽時期
2.習近平新時代青年教育思想的發(fā)展時期
3.習近平新時代青年教育思想的形成時期
二、習近平新時代青年教育思想的主要內容和鮮明特征
(一)習近平新時代青年教育思想的主要內容
1.正確的價值塑造青年——“核心價值觀”教育
2.科學的理論武裝青年——理想信念教育
3.歷史的眼光啟示青年——黨史國史教育
4.偉大的目標感召青年——中國夢教育
(二)習近平新時代青年教育思想的鮮明特征
1.突出的問題意識
2.獨特的語言風格
3.開放的國際視野
4.“以青年為中心”的情懷
三、習近平關于新時代青年教育的主要目標和實踐路徑
(一)習近平關于新時代青年教育的主要目標
1.培養(yǎng)忠于國家、忠于人民的新時代青年
2.培養(yǎng)立鴻鵠志、做奮斗者的新時代青年
3.培養(yǎng)求真學問、練真本領的新時代青年
4.培養(yǎng)知行合一、做實干家的新時代青年
(二)習近平關于新時代青年教育的實踐路徑
1.黨管青年
2.輿論宣傳
3.文化熏陶
4.教育培養(yǎng)
5.實踐養(yǎng)成
四、習近平新時代青年教育思想的時代價值
(一)習近平新時代青年教育思想的理論價值
1.繼承和發(fā)展了馬克思主義的青年教育思想
2.為馬克思主義青年教育思想注入了新的時代內涵
3.豐富了新時代中國特色社會主義思想
(二)習近平新時代青年教育思想的實踐價值
1.為新時代青年教育工作提供了根本遵循
2.為新時代青年的成長成才指明了方向
注釋
參考文獻
致謝
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3 王U
本文編號:2830083
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