發(fā)布時(shí)間：2020-06-30 01:06

【摘要】：中國(guó)進(jìn)入了新時(shí)代,農(nóng)村的發(fā)展策略由新農(nóng)村建設(shè)工程升級(jí)為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是實(shí)現(xiàn)農(nóng)民群眾對(duì)美好生活的向往的必然要求,是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的必然要求。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略要求我們必須做好農(nóng)村精神文明建設(shè),提升農(nóng)民精神風(fēng)貌。農(nóng)村精神文明建設(shè)是重要而復(fù)雜的系統(tǒng)工程,既包括農(nóng)村教育、科學(xué)、文化等物質(zhì)層面上建設(shè),也包含了思想道德、理想信念等精神層面的建設(shè)。當(dāng)前農(nóng)村精神文明建設(shè)存在著物質(zhì)條件不足、風(fēng)尚引領(lǐng)較少、缺乏協(xié)調(diào)機(jī)制等方面的問題。采取一般的思想政治教育手段并不足以解決這些復(fù)雜的問題。作為農(nóng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,鄉(xiāng)賢文化是一種以鄉(xiāng)賢為楷模,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村發(fā)展為目標(biāo)的文化形態(tài)。新鄉(xiāng)賢更是當(dāng)前農(nóng)村道德風(fēng)尚、文化教育、鄉(xiāng)村和諧的組織者、示范者、建設(shè)者。積極發(fā)揮當(dāng)代新鄉(xiāng)賢的作用,可以彌補(bǔ)農(nóng)村精神文明建設(shè)的短板。本文從新鄉(xiāng)賢這一獨(dú)特的視角入題,按照學(xué)以致用的原則,具體分析當(dāng)前農(nóng)村精神文明建設(shè)存在的問題,并做出了相應(yīng)的診斷分析,從新鄉(xiāng)賢助推農(nóng)村精神文明建設(shè)的角度,提出了自己的一些具體的思考與建議。本文分為緒論、相關(guān)的基本概念、當(dāng)前農(nóng)村精神文明建設(shè)存在的問題、新鄉(xiāng)賢推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)的價(jià)值分析與價(jià)值發(fā)揮五個(gè)部分。第一,緒論部分闡述了農(nóng)村精神文明建設(shè)中新鄉(xiāng)賢的地位及意義,同時(shí)也提及了學(xué)界對(duì)該研究的現(xiàn)狀與本文的研究方法。第二,本文定義了新鄉(xiāng)賢、農(nóng)村精神文明建設(shè)的相關(guān)概念。通過歷史與邏輯的相統(tǒng)一,敘述了鄉(xiāng)賢與鄉(xiāng)賢文化的歷史意蘊(yùn)、不同時(shí)期農(nóng)村精神文明建設(shè)的時(shí)代特點(diǎn)。第三,本文從現(xiàn)實(shí)維度上闡述當(dāng)前農(nóng)村精神文明建設(shè)存在的物質(zhì)基礎(chǔ)較弱、風(fēng)尚引領(lǐng)不足、協(xié)調(diào)機(jī)制薄弱等方面的問題。第四,本文從當(dāng)前農(nóng)村精神文明建設(shè)存在的問題入手,在理論層面上闡明了新鄉(xiāng)賢對(duì)于解決現(xiàn)實(shí)問題的獨(dú)特價(jià)值。最后,本文提出以新鄉(xiāng)賢引領(lǐng)農(nóng)村精神文明建設(shè)中的物質(zhì)、風(fēng)尚、協(xié)調(diào)機(jī)制的完善與發(fā)展。希望本文提出的觀點(diǎn)、建議,能夠?qū)Ξ?dāng)前的農(nóng)村精神文明建設(shè)有所裨益。
【學(xué)位授予單位】：河南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：D422.62

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2734627