近代中國(guó)航空發(fā)展史_中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)發(fā)展史_《華東師范大學(xué)》2007年碩士論文
本文關(guān)鍵詞:中國(guó)近代科普讀物發(fā)展史,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《華東師范大學(xué)》 2007年
中國(guó)近代科普讀物發(fā)展史
王春秋
【摘要】: 中國(guó)近代科普讀物是中國(guó)近代社會(huì)科學(xué)教育的重要載體。中國(guó)近代科普讀物讀物發(fā)展演變的歷史從某種意義上可以說(shuō)是中國(guó)教育走向近代化的一個(gè)重要組成部分。因此,本論文試圖通過(guò)對(duì)中國(guó)近代科普讀物的研究,從一個(gè)新的視角折射出中國(guó)教育近代化的歷程。 本研究主要由以下幾個(gè)部分組成: 第一部分是緒論。緒論主要就論文的研究背景和意義、研究對(duì)象和問(wèn)題、研究現(xiàn)狀與方法以及本論文的創(chuàng)新和不足之處加以說(shuō)明。 第二部分研究中國(guó)近代科普讀物發(fā)展演變的歷史。這是本論文研究的重點(diǎn)和主體,,包括以下三章: 第一章主要研究1840—1919年科學(xué)啟蒙時(shí)期科普讀物的概貌、特點(diǎn)及其影響。此時(shí)期科普讀物所呈現(xiàn)的主要特點(diǎn)有:西譯中述為主要翻譯方法,作者以傳教士為主體;內(nèi)容以分科為主,具有較強(qiáng)的實(shí)用性和基礎(chǔ)性;大部分是教科書(shū)且為多卷本;科學(xué)小說(shuō)出現(xiàn);受眾從知識(shí)分子精英到學(xué)生。 第二章主要研究1919—1932年科學(xué)下嫁時(shí)期科普讀物的概貌、特點(diǎn)及其影響。此時(shí)期科普讀物所呈現(xiàn)的主要特點(diǎn)有:作者以科學(xué)家為主,中國(guó)出現(xiàn)了第一代科普作家;以叢書(shū)形式出版,內(nèi)容比較系統(tǒng);科學(xué)童話出現(xiàn),拓展了科普讀物體裁的新空間;出版機(jī)構(gòu)中華書(shū)局后來(lái)居上;受眾下移,面向兒童和民眾,且以民眾為最主要對(duì)象。 第三章主要研究1932—1949年科學(xué)大眾化時(shí)期科普讀物的概貌、特點(diǎn)、及其影響。此時(shí)期科普讀物所呈現(xiàn)的主要特點(diǎn)有:出版機(jī)構(gòu)三足鼎立、出版平民化、出現(xiàn)科學(xué)小品、翻譯了大量來(lái)自蘇聯(lián)和其他國(guó)家的科普讀物、出現(xiàn)了中國(guó)第一代科普作家群。 第三部分是結(jié)語(yǔ)。結(jié)語(yǔ)首先概述了科普讀物在中國(guó)近代一百年的發(fā)展演變歷史,接著結(jié)合科普讀物創(chuàng)作、出版和發(fā)行的現(xiàn)狀,希望能夠得到一些啟示。 第四部分是附錄,也是筆者力圖有所創(chuàng)新的一個(gè)重要部分。此部分共包括三個(gè)附錄。它們分別是中國(guó)近代科普讀物的三個(gè)歷史發(fā)展階段的書(shū)目。三個(gè)附錄共收錄筆者查找到的科普讀物1311種。
【關(guān)鍵詞】:
【學(xué)位授予單位】:華東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2007
【分類(lèi)號(hào)】:G239.29
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【引證文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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