在高校建設(shè)與發(fā)展的過程中,學(xué)報(bào)建設(shè)已經(jīng)成為其自身學(xué)術(shù)研究與交流的重要載體。隨著學(xué)報(bào)來稿量的不斷增加,對高校學(xué)報(bào)編輯職業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求。本文嘗試探討新時期高校學(xué)報(bào)編輯職業(yè)素養(yǎng)的提升策略,為今后學(xué)報(bào)編輯素養(yǎng)的提升提供必要的參考。 

【文章來源】：錦州醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2020,18(02)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、高校學(xué)報(bào)編輯職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵
    1. 業(yè)務(wù)能力。
    2. 敬業(yè)的態(tài)度。
    3. 學(xué)習(xí)能力。
二、高校學(xué)報(bào)編輯職業(yè)素養(yǎng)發(fā)展現(xiàn)狀
    1. 專業(yè)視野不夠開闊。
    2. 敬業(yè)態(tài)度有待提升。
    3. 學(xué)習(xí)力不足。
三、高校學(xué)報(bào)編輯職業(yè)素養(yǎng)發(fā)展存在不足的原因分析
    1. 管理體制有待完善。
    2. 成長環(huán)境有待改善。
    3. 激勵機(jī)制不足。
四、高校學(xué)報(bào)編輯素養(yǎng)提升策略研究
    1. 優(yōu)化編輯崗位管理機(jī)制。
    2. 搭建長效學(xué)習(xí)平臺。
    3. 完善工作制度。
    4. 完善激勵體系。


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]高校學(xué)報(bào)編輯新時期應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)[J]. 朱嵐.  林區(qū)教學(xué). 2017(06)
[4]在新媒體環(huán)境下高校學(xué)報(bào)編輯的心理現(xiàn)狀及對策——兼談高校學(xué)報(bào)編輯素養(yǎng)的提升[J]. 王玫武,章穎,潘偉彬,吳新業(yè).  延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(02)



本文編號：3290204