編輯出版行業(yè)人才職業(yè)發(fā)展新模式
發(fā)布時(shí)間:2021-06-14 23:53
探索新時(shí)代背景下編輯出版行業(yè)人才的職業(yè)發(fā)展特點(diǎn),總結(jié)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代編輯出版行業(yè)受到的沖擊和變革,有利于深入研究這一行業(yè)的現(xiàn)狀和存在的問題,為進(jìn)一步優(yōu)化現(xiàn)階段編輯出版人才的培養(yǎng)模式、打造更加專業(yè)化的編輯隊(duì)伍提供依據(jù)。在此基礎(chǔ)上,本文提出編輯出版行業(yè)人才發(fā)展中的問題及對(duì)策,并構(gòu)建編輯出版人才的職業(yè)發(fā)展新模式。
【文章來源】:中國編輯. 2020,(07)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、編輯出版職業(yè)的發(fā)展背景
(一)社會(huì)變革和技術(shù)發(fā)展
(二)黨和國家的政策激勵(lì)
(三)專業(yè)教育的推動(dòng)
二、編輯出版職業(yè)的本質(zhì)及特點(diǎn)
三、編輯出版人才發(fā)展面臨的問題
(一)新環(huán)境對(duì)從業(yè)人員自身學(xué)習(xí)能力提出更高要求
(二)新環(huán)境對(duì)從業(yè)人員把關(guān)能力提出更高要求
(三)新環(huán)境對(duì)出版業(yè)務(wù)流程重組提出了更高要求
四、促進(jìn)編輯出版行業(yè)人才發(fā)展的對(duì)策
(一)樹立學(xué)習(xí)意識(shí),提高編輯素養(yǎng)
(二)強(qiáng)化編輯責(zé)任,拓展業(yè)務(wù)能力
(三)重組業(yè)務(wù)流程,搭建交流平臺(tái)
五、構(gòu)建編輯出版人才職業(yè)發(fā)展新模式
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新時(shí)代如何加強(qiáng)編輯隊(duì)伍建設(shè)[J]. 宋永剛. 中國編輯. 2018(06)
[2]我國編輯人才隊(duì)伍的發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究[J]. 牛強(qiáng). 新聞研究導(dǎo)刊. 2018(07)
[3]“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下我國編輯出版學(xué)專業(yè)高等教育發(fā)展現(xiàn)狀及問題探析[J]. 李建偉,楊陽. 中國編輯. 2017(09)
本文編號(hào):3230474
【文章來源】:中國編輯. 2020,(07)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、編輯出版職業(yè)的發(fā)展背景
(一)社會(huì)變革和技術(shù)發(fā)展
(二)黨和國家的政策激勵(lì)
(三)專業(yè)教育的推動(dòng)
二、編輯出版職業(yè)的本質(zhì)及特點(diǎn)
三、編輯出版人才發(fā)展面臨的問題
(一)新環(huán)境對(duì)從業(yè)人員自身學(xué)習(xí)能力提出更高要求
(二)新環(huán)境對(duì)從業(yè)人員把關(guān)能力提出更高要求
(三)新環(huán)境對(duì)出版業(yè)務(wù)流程重組提出了更高要求
四、促進(jìn)編輯出版行業(yè)人才發(fā)展的對(duì)策
(一)樹立學(xué)習(xí)意識(shí),提高編輯素養(yǎng)
(二)強(qiáng)化編輯責(zé)任,拓展業(yè)務(wù)能力
(三)重組業(yè)務(wù)流程,搭建交流平臺(tái)
五、構(gòu)建編輯出版人才職業(yè)發(fā)展新模式
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新時(shí)代如何加強(qiáng)編輯隊(duì)伍建設(shè)[J]. 宋永剛. 中國編輯. 2018(06)
[2]我國編輯人才隊(duì)伍的發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究[J]. 牛強(qiáng). 新聞研究導(dǎo)刊. 2018(07)
[3]“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下我國編輯出版學(xué)專業(yè)高等教育發(fā)展現(xiàn)狀及問題探析[J]. 李建偉,楊陽. 中國編輯. 2017(09)
本文編號(hào):3230474
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