地方教材是實(shí)現(xiàn)地方課程教育目標(biāo)、輔助教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的有效工具。在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的背景下,地方教材出版面臨人才培養(yǎng)新要求、知識(shí)觀和學(xué)習(xí)觀變革、中小學(xué)教材政策變動(dòng)、激烈的教材出版市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)等挑戰(zhàn)。為應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),地方教材出版單位和編輯應(yīng)發(fā)揮合力,并在一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)上下功夫。 

【文章來(lái)源】：新聞研究導(dǎo)刊. 2020,11(13)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、地方教材開(kāi)發(fā)出版面臨的新挑戰(zhàn)
    （一）人才培養(yǎng)要求帶來(lái)挑戰(zhàn)
    （二）知識(shí)觀和學(xué)習(xí)方式變革帶來(lái)挑戰(zhàn)
    （三）教材政策變動(dòng)帶來(lái)挑戰(zhàn)
    （四）激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)挑戰(zhàn)
二、新時(shí)代地方教材開(kāi)發(fā)出版策略
    （一）深度參與地方教材開(kāi)發(fā)出版全過(guò)程研究
    （二）切實(shí)向?qū)W者型、專(zhuān)家型編輯轉(zhuǎn)型
    （三）精益求精打磨教材，提高教材適用性
    （四）從師生真正需求出發(fā)建設(shè)教學(xué)配套資源
三、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3200501