本文關鍵詞：基于知識組織的知識庫構建策略研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：傳統(tǒng)的出版活動注重對信息和文獻載體的組織，而數字環(huán)境下的出版活動更注重對知識本質的挖掘和組織，利用知識組織原理、方法和技術，對不同渠道、不同形式、不同類型的內容進行結構化拆分和重組，組織成立體網狀、相互關聯的知識體系，這是數字出版發(fā)展的必然要求，也是知識組織的實質，對于實現出版資源有效獲取、整體優(yōu)化和利用具有現實意義。 本文在對國內外知識組織相關領域研究現狀進行綜述的基礎上，從知識組織與數字出版的關系入手，分析了出版單位向知識服務商轉變的可行性和必然性；以此為切入點，基于知識組織理論，引入本體的概念；詳細探討了對數字內容進行結構化加工和重組的方法從而構建基于知識單元的細顆粒度的知識庫知識體系，使出版單位能夠根據自身優(yōu)勢，在某一個或幾個細分學科領域創(chuàng)建一種高度專業(yè)化、綜合化、集各種應用于一體的知識庫。通過對出版單位擁有的領域內所有內容資源進行整合，將學科著作、教材教輔、百科全書、皮書、工具書等社內社外資源按統(tǒng)一的方式數字化后存儲在數據庫中，，利用計算機技術進行結構化加工，對文本進行提取和標引，并根據不同粒度知識之間的顯性和隱性關聯實現知識重組，從而建立起基于本體的知識庫，為用戶提供查詢、知識問答、技術分析、決策分析、市場情報等服務，從而達到向知識服務轉型的目的。 本課題為科教領域出版社向數字內容服務商轉型提供了一套方法論；為重新整合內容資源、構建滿足用戶不斷增長的個性化、專業(yè)化需求的知識庫提供了一個可供參考的模型。構建專業(yè)知識庫可以大規(guī)模整合出版社的數字內容資源，基于同一底層資源開發(fā)出面向不同需求的知識服務應用，提高知識的利用價值。通過對數字資源進行標引、分類、關聯等深度加工，構建數字化的知識服務平臺，為用戶提供知識檢索、資源共享、決策分析、數字化學習的條件。對于出版社來說，構建出版物數字內容資源知識庫不僅順應數字環(huán)境下知識消費的需求，也為出版社創(chuàng)造了在互聯網市場的機遇和環(huán)境，實現數字出版事業(yè)、產業(yè)的跨越式發(fā)展。
【關鍵詞】：知識組織 知識庫 本體
【學位授予單位】：北京印刷學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G230.7
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-8
• 第一章 緒論8-17
• 1.1 選題緣起及研究意義8-10
• 1.2 國內外研究進展10-14
• 1.3 研究內容和方法14-17
• 第二章 知識組織理論17-29
• 2.1 知識單元與知識組織17-21
• 2.2 傳統(tǒng)的知識組織模式21-24
• 2.3 新型知識組織模式——本體24-29
• 第三章 知識組織與數字出版的關系29-34
• 3.1 數字出版的發(fā)展需要依靠知識組織29-30
• 3.2 知識組織為數字出版提供新的發(fā)展方向30-32
• 3.3 數字出版轉型方式之一——構建專業(yè)知識庫32-34
• 第四章 數字內容資源的結構化加工34-49
• 4.1 結構化的必要性34-35
• 4.2 本體的構建35-41
• 4.3 出版單位的知識獲取方法41-42
• 4.4 數字內容資源加工42-47
• 4.5 多媒體知識單元的生成47-49
• 第五章 知識集成化加工49-63
• 5.1 知識集成49-51
• 5.2 知識關聯的構建51-55
• 5.3 構建知識網絡，實現按需重組55-63
• 第六章 知識庫知識服務系統(tǒng)63-77
• 6.1 知識庫知識體系構建63-66
• 6.2 知識庫知識服務應用66-77
• 結論及展望77-79
• 參考文獻79-81
• 致謝81

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  本文關鍵詞：基于知識組織的知識庫構建策略研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：318220