隨著數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,在傳統(tǒng)圖書中嵌入富媒體資源,成為當(dāng)下圖書出版的重要方式之一。本文以道路運(yùn)輸行業(yè)培訓(xùn)教材為例,剖析富媒體資源引入行業(yè)培訓(xùn)教材的必要性,并提出富媒體資源在道路運(yùn)輸行業(yè)培訓(xùn)教材中應(yīng)用的相關(guān)建議。 

【文章來源】：新聞研究導(dǎo)刊. 2020,11(07)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、出版物中的富媒體資源
    （一）傳統(tǒng)出版物中的富媒體資源及其表現(xiàn)形式
    （二）出版物中富媒體資源的優(yōu)勢
        1.表現(xiàn)形式靈活多樣。
        2.資源碎片化。
        3.節(jié)省版面,有利于控制成本。
        4.可實(shí)現(xiàn)多種渠道獲取。
二、道路運(yùn)輸行業(yè)培訓(xùn)教材的特點(diǎn)
    （一）讀者對象明確
    （二）理論與實(shí)踐結(jié)合
三、富媒體資源引入道路運(yùn)輸行業(yè)培訓(xùn)教材的必要性
    （一）讀者角度
    （二）內(nèi)容角度
    （三）營銷角度
四、富媒體資源在道路運(yùn)輸行業(yè)培訓(xùn)教材中的應(yīng)用建議
    （一）以讀者需求為導(dǎo)向構(gòu)建
    （二）多種形式穿插呈現(xiàn)
    （三）注重富媒體資源的全流程把控
五、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]二維碼在教材出版中的應(yīng)用——以科技類高等教育教材為例[J]. 董瑞.  傳播與版權(quán). 2019(07)
[2]從需求出發(fā)做好培訓(xùn)教材選題策劃——以道路運(yùn)輸管理人員培訓(xùn)教材為例[J]. 李潔.  科技與出版. 2015(04)



本文編號：3162107